[原创]2011年 《随堂优化训练》历史 北师大版 九年级 上册 第一单元 第2课 探险者的梦想 [配套课件].pptVIP

* 第 2 课　探险者的梦想 哥伦布 商品经济 黄金 航海技术 罗盘针 麦哲伦 相互隔绝 殖民掠夺 1．易混点：混淆开辟新航路的主要航海家的活动 时间 航海家 扶持国家 开辟的新航线及其意义 1487 年 迪亚士 葡萄牙 到达非洲最南端好望角， 开辟了从欧洲前往印度 的海上航线 1492 年 哥伦布 西班牙 发现美洲新大陆 续表 时间 航海家 扶持国家 开辟的新航线及其意义 1497 年 达·伽马 葡萄牙 沿迪亚士开辟的航路航 行到印度，实现了欧洲 人从非洲沿岸到达东方 的夙愿 1519～1522 年 麦哲伦 西班牙 完成了人类历史上第一 次环球航行，证明了地 圆学说 2．易错点：新航路开辟后，只有积极作用而无消极后果 上述观点是不正确的。新航路的开辟虽然有很大的积极作 用，但也不能否定它的消极后果。如新航路开辟后，欧洲殖民 者便开始利用这些航线进行殖民掠夺和殖民扩张，造成了殖民 地和半殖民地的贫困和落后，给当地人民带来了深重灾难。 知识点 1 欧洲以外的诱惑 1．15 世纪以来，随着西欧商品经济的发展，成为最贵重的 B 商品和主要交换手段的物品是( A．白银 C．土地 ) B．黄金 D．铜 2．欧洲人开辟新航路的目的是( ) A A．到东方寻求财富 C．实现环球航行 B．寻找新大陆 D．推销商品 知识点 2 哥伦布的发现 3．在