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* §7.1 动量 冲量 动量定理 目 录 上一页 下一页 退 出 动量 冲量 动量定理 动量定理 教学难点 动量定理 教学重点 情感教育 德育目标 运用原理解题 能力目标 理解并掌握动量 冲量 动量定理,动量定理 知识目标 教学目的 §7.2 动量守恒定律 组织教学：考勤 复习提问: 飞行的子弹你感接吗 ？铅球哪?篮球哪? 导入新课：从事例中我们可知,描述物体的运动状态可以从力,时间,质量,速度来分析. 讲授新课： 一个物体对另一个物体的作用效果，不仅与它的速度有关，还与它的质量有关。 手掷出的子弹与枪口高速飞出的子弹。 火车即使速度很慢，对被撞的物体也能产生很大的破坏力。 一、动量 上一页 下一页 退 出 目 录 1. 定义 质量和速度的乘积叫做物体的动量。 2. 公式 p = mv 3. 方向 为速度的方向。 4. 单位 kg · m / s ( 千克·米/秒 )。 5. 说明 （1）动量是描述机械运动状态的物理量，是状态量。 （2）一个物体对另一个物体的作用效果不仅与它的速度有关，还与它的质量有关。 （3）动量的变化量是物体受外力的作用后，动量发生变化的量度，它等于物体末动量与初动量的矢量差。 上一页