2013浅谈体育教学中的思想品德教育.docVIP

浅谈体育教学体育是。体育不仅能使学生增强体质，提高运动技能，而且还能发展智力锻炼意志培养集体主义精神增强组织性、纪律性随着信息时代和知识经济时代社会的不断发展，对作为未来建设者和接班人的青少年科学文化素质、思想品德素质和身体素质的要求也越来越高。认为智育是硬任务，为了抓智育而可以不管或少管体育教学。可是我们应该知道，除了学生的体魄外，还发展学生的智力促进学生良好的思想品德的形成体育教学中如何对学生进行思想品德教育是体育教师在新形势下探讨的一个重要。思想品德教育是体育教学目标的重要组成部分思想品德教育将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德培养学生的道德情感树立正确的人生观，世界观，价值观将学生的道德认识转化为道德行为处理好自己与自己、自己与他人、自己与社会的关系，更好的为社会做出自己应有的贡献。 学校体育与德育、智育紧密结合，除担负向学生传授体育知识外，还担负着向学生进行思想品德教育的任务。体育教学是学校体育的形式，它具有双重性，跟其它学科教学相比具有一定的特殊性它既有讲授体育理论知识的室内课，又有传授体育技能、技巧的室外课，所以体育教师应根据体育教学的特点，在教学过程中进行思想品德教育。 ??????其它学科的思想品德教育多以说为主，采用讲授法、谈话法、讲座法、读书指导等方法，而体育课由于青少年活泼好动，喜爱体育活动，因而他们的思想行为、个性、爱好、意志品质等在体育教学活