以人为本 内化师德.docVIP

  • 6
  • 0
  • 约 4页
  • 2016-12-17 发布于北京
  • 举报
以人为本 内化师德   【摘要】教师的道德德素养是影响每一个孩子一生发展的重要影响因素。可以这样说,样的教师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。   【关键词】以人为本 自觉恪守 务真求实   在教育中,我们号召教师抱着“以人为本”的思想去教育我们的孩子,摆正角色位置,正确认识教师与学生的关系,从孩子的道德发展需要出发,我们深知我们的师德建设不能停留在“教师职业道德规范”上,不能只停留在外显中,而更应该注重一些内在的东西。作为支部书记我在不断的实践和探索,在创新师德内涵、创新管理理念、创新学习活动方式等方面进行了一些有益的尝试。   一、师德内涵的创新,以人为本,引领教师自觉完善自我   1.教师的微笑拥有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生,能给学生一种宽松的师生交往人际环境,能使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。让学生生活在教师微笑的温暖中,是教师的责任。   2.为了巩固教育成果还开展了“细微之处见师德”主题征文赛。征文中教师认识到:看似无声胜有声,用微笑来营造和谐、宽松的氛围效果很好;教师学会了微笑,就能创建和谐课堂,提高课堂的教学效率;爱心是教师幸福的源泉。表达爱心,教师就要先学会微笑,微笑能帮助教师提高涵养;有的老师意识到自己不放弃任何一名学生,激励自己每天带着感恩的心,快乐、认真的工作……   3.微笑是教师最美的师德语言。如今高

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档