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- 2016-12-22 发布于河北
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第一章 行星地球
第一节 宇宙中的地球 教学设计
【教学目标】
知识与技能
1.了解天体的主要类型和天体系统的层次,描述地球的宇宙环境。
2.运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上生命存在的原因。
3.培养用比较分析的方法解决有关地理问题的能力。
过程与方法
1.分析图片,形成宇宙物质性的观念,形成天体系统各层次的感性认识。
2.利用图表分析法和比较法自主探究地球在太阳系中的普通性和特殊性。
3.初步学会分析地理资料的方法;
情感、态度与价值观
通过学习帮助学生树立正确的宇宙观。
养成求真、求实的科学态度,形成科学的宇宙观,激发探索宇宙的寻找地外文明的兴趣和决心。
【教学重点】
地球上存在生命的条件
【教学难点】
地球的普通性和特殊性
【教学准备】
课本插图和课件
【教学方法】
指导学生自主学习、协作探究、交流互评。充分利用教科书搭建的平台,引导学生自己动脑、动手,在自主探究的过程中,对问题有更深的认识。
课时安排
2课时
【教学过程】
(展示图片:宇宙上看到的地球组图)地球是宇宙中的一颗行星,也是我们人类在宇宙中的唯一家园,本章我们主要学习的是关于地球的一些情况。
导入新课:
这是我们进入高中以来的第一节地理课。大家在初中的时候对地理都有所接触,也许你对地理很感兴趣,也许你不曾重视地理,但是只要你学过地理,你应该感受到地理知识在我们日常生活中回
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