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ここはわたしのです。(这里是我的学校。)
我的日本生活终于开始了!我很期待喔!当然也有一点点担心……。
日本住宿环境非常好!虽然房间的面积很小,但是里面的东西都很精致,非常漂亮!不仅宿舍周围的环境也不错,交通、买东西都方便,而且空气也好!大家相信吗?日本国土的70%都是森林!怪不得,空气那么新鲜喔……。
那么,我先给大家介绍一下我学校里的情况吧!
「ここは、わたしのがっこうです。」
ここ
eq \o\ac(○,0)
这里
代
そこ
eq \o\ac(○,0)
那里
代
あそこ
eq \o\ac(○,0)
那里
代
どこ
①
哪里
代
eq \o\ac(○,0)
教室
名
②
图书馆
名
eq \o\ac(○,0)
食堂
名
トイレ
①
洗手间、卫生间、厕所
名
eq \o\ac(○,0)
浴室
名
③
邮电局
名
く
②
附近
名
②
宿舍
名
よかった
正好
句
どうしました
怎么了
句
②③
建筑
名
あっ
对了(突然想起来时使用)
叹
めて
②
初次,第一次
名
使用费用
名
eq \o\ac(○,0)
学生,大学生
名
① eq \o\ac(○,0)
免费
名
よろしければ
你不介意的话,如果可以的话
句
に
eq \o\ac(○,0)
(跟你)一起
副
きましょう
走吧
句
かります
③
谢谢你的帮助
句
教室的意思 和外来语クラス(class)两者意思有所不同。クラス班级的意思。而教室的范围比班级要大许多,比如多个班级可以在一个教室上课。
「 」=「」=「」 (宿舍)
三者意思基本差不多,都是宿舍的意思。在日本留学留学生住的是「」,但是一般一个人住的,「」里面有管理室,餐厅,自习室和浴室。
「トイレ」(toilet)=おい (厕所、洗手间)
「トイレ」(toilet)外来语,厕所的意思。
「」(邮电局)→「」(邮政编码)→ 「ポスト」(post)邮筒
「く」(附近)〓 「く」(远)[名词]
「い」(近) 〓 「い」(远)[形容词]
「」又读(ただ)免费〓「」(收费)
「い」(可以、好的)〓 「い」(坏的)
「い」有两种读法(「いい」「よい」)(可以、好的)=「よい」郑重表达法——「よろしい」的假定形式——「よろしければ」。(如果可以的话)
「く」(去、动词将在第7课学)→「きます」(连用形)→「きましょう」(推量形)
ます的推量 ——「ましょう」。
です的推量 ——「でしょう」。
里面
反面
中间
外
上
下
右
左
前面
ろ
后面
旁边
旁边
东
西
南
北
め
斜对面
こう
对面
り
周围
旁边
以后详细讲解带颜色的区别。
基数词1~10。
つ
つ
つ
つ
つ
一个
二个
三个
四个
五个
つ
つ
つ
つ
六个
七个
八个
九个
十个
想必大家小时候都看过聪明的一休吧。「さん」在回答将军的一个问题。
将军提问:10个数字里,为什么一二三四到九都有つ,而没有つ?
一休回答:回答,因为「つ」里有两个「つ」,五把十的那个「つ」抢走了。所以「」没有つ。
「」/「」 这两个都可以的,但是现在日本人都写「」,因为写法简单啊。数几个的时候也可以用于表示年龄上的。还有一种表示方法就是下面的。注意,四、八、十岁、二十岁的读法是特殊的。到十一岁开始(跳过二十岁)可以用基数词+就可以了。
一岁
二岁
三岁
四岁
五岁
六岁
七岁
八岁
九岁
十岁
二十岁
日语中和英语一样,直接问对方的年龄是不礼貌的。但可以问对方孩子的年龄多大。这个是可以的。这个以后再讲。为了轻松一下,再讲一个动漫。
GTO——Great Teacher Onizuka。的经典台词。「こちら、中间省略N多字(志愿当一辈子的老师),」
从第七课的对话文中开始就出现动词了,这本书上只是在第八课很短的介绍了一下。下面也是补充的内容。
动词「」是表示主体(人或事物)的存在、行为、动作或状态的词。日语动词可分为词干「」和词尾「」两部分。词尾有变化,我们称词尾的这种变化为「」。動詞——日语中的动词可分为两大类,根据动作的对象之分分为:「」和「」。
「」是不以人的意志改变。物体本身起作用的行为,不需要外界施加外力行为,其动作的动词叫做自动词。也就是自动词做谓语时不要求宾语。「降る」
例:「がる」。
下雨。下雨不是人能够可以控制的,是自然现象,「る」动词前面要有行为的对象体言,「」是体言,「が」是助词。
「」他动词和自动词正好相反,作为句子的谓语时候必须接宾语「を」。「する」
例:をする。
学习,是要人去做的,学习的对象是日语。
动词按照形态和活用规则可分为「」、「」、「サ」、「カ」。「」又可细分为「」和「」动词。所谓变格活用是不规则变化的意思。动词的原形叫做「」。字典上的词条就是基本形。动词有六个活用形「」、「」、「」、「」、「」、「」。动词后接「ます」
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