《林教头风雪山神庙》课时2.pptVIP

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  • 2016-12-22 发布于江苏
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分析课文情节及人物性格 林冲是《水浒》里一个有代表性的人物,他是一只安于现状的“羊”,还是一匹残暴的“狼”?他的性格是怎样随着情节的推进而变化发展的? 请从文中找出相关细节并归纳 促进性格转型的导火索:庙外三人的对话 明确:这是促使林冲思想性格发生剧变的关键,因此要详写。对以前的情节做了巧妙的补充,并交代了整个惊天阴谋的过程,并有陆谦亲口说出,更能激起林冲的怒火,促使他做出手刃仇敌的壮举。 听到门外三人的对话,此时的林冲应当是一个什么样的形象?假如你是一名导演,请你给设计一组林冲此时此刻的“镜头”。 镜头1:“拳头攥紧,啪啪响” 镜头2:双目圆睁 镜头3:火焰红光在脸上闪烁 镜头4:往事历历在目 林冲斗杀三人的一连串动作描写,写得生动细致,用意何在? 一人接连斗杀三人,或用枪搠,或用刀剜,或用刀割,各有不同,疏密有致,有主有次,非但没有丝毫血腥之感,反令人感觉杀得无比痛快解恨! 仗义是林冲,为人最朴忠。江湖驰誉望,京国显英雄。 身世悲浮梗,功名类转蓬。他年若得志,威震泰山东! ——林冲赞词 作业: 选择一个你喜欢的水浒英雄,运用细节和动作描写,展示其英勇形象,300字以上。 * 施耐庵 序幕 沧州遇旧知  分析:文章本可以“只说正话”,为什么要从“沧州遇旧”的“闲话”写起?在情节安排上这部分起什么作用?  明确:林冲发配沧州,被派去看管天王堂,

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