(上海教师资格考试幼儿综合素质强化试题二.docVIP

2014上海教师资格考试幼儿综合素质强化试题二 /）制作 一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。本大题共29小题，每小题2分，共58分) 1.在课堂上，有位同学未经许可离开教室。对此，最不恰当的处理方式是( ) A.在几分钟内如果不能找到该学生，应当立刻报告给校长 B.发动全班同学一起去找他 C.立刻把他带回教室，但不要太关注他 D.事后和他进行谈话，严肃地对他说清楚不经许可不能擅自离开教室 2.苟子日：“君子之学也，入乎耳、著乎心，布乎四体，形乎动静。”又日：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣。行之，明也。明之为圣人。”下列对荀子这段话的理解，不正确的是( ) A.荀子从唯物主义的认识论出发，把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节，并把行看做是教学的最终目标 B.荀子认为教学只要尽量发挥我的本心，扩充我的善性，就可以知天了 C.荀子对教学过程的分析在一定程度上揭示了教学过程的客观规律 D.荀子认为教学的认识过程，从感性到理性，最终在于实践“行”。只有学而能行，才能算完全的认识 3.京剧的花脸所属的行当是( ) A.生 B.丑 C.净 D.末 4.有“文起八代之衰”美誉的唐代文学家是( ) A.李白 B.韩愈 C.柳宗元 D.杜甫 5.《本草纲目》《农政全书》《天工开物》的相同点