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德 育 工 作 计 划 升平镇中心学校 2011年3月1日 德 育 工 作 计 划 加强和改进未成年人思想道德建设事关国家民族的前途命运、事关中国特色社会主义事业的兴旺发达。只有紧密结合全面建设小康社会的实际，针对未成年人身心成长的特点，积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，全心全意开展好未成年人思想道德建设活动。才能培养具有中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，高尚的思想品质和良好的道德情操的中国特色社会主义事业建设者和接班人。 按照安达市教育局《安达市中小学思想道德建设系列活动方案》的要求，结合中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、活动目的：　　1、提高全体教师的认识，让全体教师围绕新课程的培养目标，在教育教学过程中着眼于学生的全面发展、和谐发展和个性发展，提高学生的综合素质。　　2、 3、加强学生的诚信教育，树立以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人的思想，强化心理健康和青春期教育，强化法制教育。积极化解学生成长中遇到的各种困惑和心理问题，促进学生身心健康发展，不继增强学生的法制意识，预防学生违法犯罪行为的发生。4、 二、活动　　1、成立以校长为组长以分管德育工作校长为组长的未成年人思想道德建设领导小组，召开未成年人思想道德建设专项教育动员大会。、组织教师学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛总书记《关于大力培养中国特色社会主义事业接班人》的讲话及各种法律法规和推荐书籍，在教师中深入开展学习讨论。3．形成联动机制，与社区、家庭联动，形成合力。我们进一步与镇团委、各村委会、家庭等加强联系，共同落实好计划，利用社会实践基地，让学生通过角色体验，明白一个道理，获得一种技能，增强自身的道德素养。我们进一步对家长进行宣传，提高家长的认识，形成教育的合力。 4、开展系列活动。适应未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观，形成高尚的思想品质和良好的道德情操的需要，本着与时俱进的时代进步要求，学校无小事、处处是教育的办学指导思想，知行统一的道德形成理念，开展形势教育、养成教育、革命传统教育等活动。 三、 对“绿色”的呼唤，是人们对生命的渴求与热爱，也是人们对生存环境的关切。通过征集环保绿化短语，争创绿色学校，增强学生的环保意识。中心学校将在春季即将到来之时，组织各校开展关于绿色关于环保，关于生命的各具特色的宣教活动。 3、情操升华 格言、警句是人生经验的结晶和升华，对人生有很强的教育、启迪意义，既可作为人生行为规范和座右铭陶冶高尚的道德情操,又能丰富加强人们的文化知识修养,提高文化品位,我镇将以《新三字经》《格言警句》等为读本，深入开展学格言、背格言、用格言的系列活动。 4、祭念英灵 祁增涵同志是为东北解放事业而光荣地牺牲于我镇，为纪念祁增涵同志，将我镇原“9号屯”更名为“增涵村”。我们要在清明节期间进行缅怀革命先烈的纪念活动。号召周边学校到祁增涵烈士墓前开展祭扫等系列活动。同时组织其他学校抓住对学生进行革命传统教育的有利契机，要求学校组织学生阅读革命史料，以读书报告会的形式来祭奠烈士的英灵。 5、安全是天 通过组织学生观看录象，图片展览对学生进行交通安全，法制安全方面的教育，帮助学生确立安全意识、法制意识。 6、节日效应 “三八”妇女节组织学生帮妈妈做家务，给妈妈写一封信等。“五一”劳动节进行社会公益劳动，“六一”进行书画表演，师生书画作品展览，文艺汇报表演。“七一”革命传统故事会。“十一”国庆届时将举行大型庆祝活动……以此引导和培养学生健康文明向上的娱乐生活方式。 7、众人捧柴 对学生的教育不仅要靠学校的力量，同时还要取得与家庭的联动，形成教育的合力。据此情况，学校将组织学生与家长“小手牵大手”，根据每个家庭特点，共同制订“家庭文明公约”，由家长、子女共同签名后交班主任审阅，并张贴于家庭醒目位置，监督提醒每个家庭成员的道德行为。 升平镇中小学思想道德建设活动行事表 时 间 活 动 内 容 负 责 单 位 3月 学习雷锋活动月， 中心学校 4月 爱国主义教育宣教活动（到祁增涵烈士墓前进行悼念活动） 中心小学 升平中学 5月 《走进春天 我爱绿色》 诗歌朗诵，书画比赛 中学及各小学 6月 六一儿童节文艺汇演 中学及各小学 7月 安全教育系列活动（防水、防火交通安全等） 中心学校 9月 教师节活动 中心学校 10月 国庆节大型活动（启动宣传模式、汇报演出、演讲等） 中心学校 11月 《我爱我家》家庭文明公约制定与实施 各学校 12月 冬季冰雪主题活动 升平中学为主 Style rectification ana