2012年170团中学集体卡片.docVIP

一七○团奖励卡片 填报单位：中学 填报日期：2012年2月5日 单位 一七○团中学 参评表彰种类 精神文明创建先进单位 主 要 先 进 事 迹 一、坚持以德立校，构建诚信友爱、团结互助的和谐校园 1、养成教育常规化。主要以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的有关规章制度为行为准绳，通过新生训练、班级值日制度等，让学生通过自我教育，培养良好的行为生活习惯。 2、主题教育系列化。主要开展了以公民道德教育、弘扬和培育民族精神、安全教育、创先争优、师德师风等为主题的系列教育活动，取得良好效果。 3、专题教育制度化。利用重大节假日和纪念日，对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育已成为我校一项德育活动制度。 4、教育形式多样化。坚持读、看、听、做、赛五字方针。“读”：开展读书活动，进行读书心得、征文竞赛；“看”：看新闻、优秀影视片、图片展览，参观革命传统教育基地等；“听”：听先进人物、英模事迹报告等；“做”：开展青少年志愿者活动，上街为民服务活动，假期社会实践调查活动等；“赛”：开展各种富有意义的竞赛活动，让学生在比赛中受启迪、受感染、受教育。 二、全员参与，共建健康高雅、积极向上的和谐校园 1、加强精神文明宣传载体建设。目前，学校宣传橱窗、楼道长廊、班级黑板报、校园广播等舆论宣传功能得到充分发挥，学生兴趣小组活动非常活跃。 2、积极开展争先创优活动。主要是以学校为主体争创各级各类先进集体，在学生中开展“三好学生”、德育标兵、优秀班团干、优秀团员、文明教室、文明宿舍和先进班级评比活动，在教职工中开展师德标兵、优秀教师、优秀党员、教学骨干等评比活动，培养师生积极向上的精神风貌，带动文明风气上升。 3、以创建学习型组织为带动,倡导学习研究之风。主要是从“四个点”为切入口：以师德教育为动力点，抓好思想政治学习；以校本培训为立足点，抓好业务学习；以现代教育技术为发展点，抓好技能培训；以教育科研为制高点，抓好教育教学研究。 4、群体性文体活动丰富多彩。学校组织开展的文化艺术节、体育竞赛、趣味竞技活动等，极大地丰富了师生的业余生活。 三、坚持民主管校，构建公正平等、安定有序的和谐校园 我校坚持民主管校，推行校务公开，形成了对内公开和对外公开相结合，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局，做到了决策过程公开化、公开内容具体化、公开时间及时化。同时，我校一直坚持和完善了教职工代表大会制度、民主评议党政领导等民主管理制度。 团党委意见 年 月 日 一七○团奖励卡片 填报单位：中学 填报日期：2012年2月5日 单位 一七○团中学 参评表彰种类 先进基层党组织 主 要 先 进 事 迹 一、紧扣创先争优主题，提高党员干部队伍素质 以打造一所小规模、严管理、高品位的精品学校为总目标，以“良好习惯规范人，丰富活动教育人，典型事迹影响人，宣传阵地感染人，绩效考核激励人”为基本路径。从改变思想转变观念以提高教师队伍建设为根本，着力增强学校发展的核心竞争力，推动创先争优和师德师风建设向纵深发展。 学校领导班子主动承担发展之责，谋发展之事，兴发展之举，真正成为学校快速发展的核心，改革创新的先锋，为学校科学发展提供坚强保障。党支部不搞形式，不走过场，不喊口号，动真格，办实事，见行动。积极推进校务公开，增强教职工信任度；校领导坚持每周一次行政值日制度，每天一次校园巡视，每天一小时学习，每天坚守岗位到最后。党员坚持“六个一”。即每年联系一名非党员教职工，每年帮助一名学困生，每期上好一堂示范课，每期进行一次学生家访，每期撰写一篇教育教学论文或总结，每期向学校党组织提一条合理化建议。 二、提升品质，建设敬业精业、团结奋进的教师团队。 教师队伍建设是学校发展的根本，教师队伍素质是学校教育教学质量的核心竞争力。学校党支部致力于提高教师队伍整体素质，坚持以《教师职业道德规范》为基本准则，以新课程改革要求为指针，以提升专业素养为重点，以学习、实践、反思为手段，以制度建设为保障，建设敬业精业、团结进取的优秀教师团队。不断强化师德师风建设，以《教师职业道德规范》、及有关政策法规为依据，建立个人师德档案，将师德表现作为教师绩效考核、职务评聘、提拔任用、评优奖励等的重要依据，从制度上激励和约束教师的从教行为。 三、以创新争优和师德师风为载体，开展各项活动 一是实施新老教师结对子，促使青年教师快速成长，同时开展师生结对子活动，任课教师和学生结对子，教师和学生一起用餐，走进学生寝室，走进学生家庭，了解学生思想动向，引导学生思想，鼓励学生上进，进一步融洽了师生关系，使学生成绩得以迅速提高。 二是发挥优秀党员、优秀教师模范带动作用，