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物理中考基本概念复习 第一节 物态 一、物质存在的状态 1.自然界中常见的物质有固态、液态和气态。 注意：⑴不同状态的物质具有不同的特征 固态物质有一定的形状和体积； 液态物质没有固定的形状，但有一定的体积，具有流动性； 气态物质既没有固定的形状，也没有一定的体积，且具有很大的流动性。 ⑵科学家发现除了常见的固、液、气三种状态外，还有第四态-等离子态（课本P4） 二、物态变化 在一定条件下，物质存在的状态可以发生变化。物质由一种变为另一种状态的过程叫做物态变化。 说明：⑴分子：组成物质的，而且具有这种物质物理特性的最小微粒叫做分子。 ⑵物质是由分子组成的，分子在永不停息的作无规则的运动，分子间存在着引力和斥力，分子间有间隙。 ⑶为什么同种物质会有不同的状态呢？（课本P3） 注意：⑴发生物态变化的主要因素是温度，当温度升高时，分子运动加剧。 ⑵判断一个变化是否属于物态变化，要紧扣概念，明确三点： ①在变化过程中物质的种类不变； ②在变化过程中物质是否由一种状态变成另一种状态； ③形状的改变与状态变化不是一回事。 第二节 温度的测量 一、温度(t) 1.温度的物理意义：表示物体的冷热程度的物理量。 注意：用感觉来判断物体的冷热程度不可靠；相同温度的物质冷热程度相同。 2.①常用单位：摄氏度（℃），规定：在一个标准大气压（1.01×105Pa） 下，把冰水混合物的温度规定为0度，把沸水的温度规定为100度，把 0度到100度之间分成100等分，每一等份为1℃。 ②国际单位：开尔文，简称开，用字母K表示，它是以-273℃(-273.15 ③关系：T=(t+273)K t=(T-273) ℃ △T=△t 注意：⑴物理量和单位符号的区分 物理量 单位 摄氏温度t 摄氏度℃（常用单位） 热力学温度T 开尔文K（国际单位） ⑵在表示温度变化时，每1K的大小与每1℃的大小是相同的，但 由于零点不同，而对同一个温度用两种不同的温标表示时，其数值不同。 二、温度计 1.测量温度的工具是温度计。 2.常见温度计的制造原理：根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 3.温度计的分类：体温计 实验室温度计 寒暑表 量程：35-42℃ -20-100℃、0-100℃、0-200℃ 分度值：0.1℃ 1℃、0.5℃、2 注意：⑴体温计与一般温度计的区别 ①构造上的不同点，体温计玻璃泡上方有一段细小的缩口，一般温度计没有； ②分度值不同，体温计的分度值是0.1℃ ③体温计可以离开人体读数，而一般温度计不能离开被测物体读数。 ④每次使用前要用手拿着体温计的上部用力向下甩，使水银(靠惯性)重新回到玻璃泡中。 4.温度计的使用方法---课本P7 口诀记忆：估、选、量、读、取 第三节 熔化和凝固 一、熔化和凝固 1. 熔化：物质由固态变为液态的过程，叫做熔化。 凝固：物质由液态变为固态的过程，叫做凝固。 注意：熔化不能写成溶化(表示物质溶化在溶剂中的过程，如盐溶于水) 二、实验探究 1.提出问题：熔化是在什么条件下发生的？ 熔化的过程有什么不同？ 不同物质的熔化过程是否相同？ 2.制定计划设计实验： 器材：铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、温度计 步骤：⑴在分别盛有海波和蜂蜡的试管中各插入一支温度计； ⑵将试管放在盛水的烧杯中； ⑶用酒精灯对烧杯缓慢加热； ⑷将测温时间和温度及现象记录在表格中。 注意：①观察海波和蜂蜡的变化情况、温度计示数的变化； ②水浴法的作用：使被测物体均匀受热。 实验现象 ：海波：固态、固液共存状态、液态； 蜂蜡：由固态逐渐变软变稀成液态。 结论：----课本P11 三、熔点和凝固点 1.熔点:晶体熔化时的温度叫做熔点。 2.固体可分为晶体和非晶体两类。 晶体：具有固定熔点的固体叫做晶体； 非晶体：没有固定熔点的固体叫做非晶体。 3.晶体熔化的条件：①温度达到熔点；②继续吸热 4.常见的晶体：冰、水晶、石英、食盐、明矾、萘、各种金属 非晶体：玻璃、松香、沥青 注意：①晶体的熔化过程与凝固过程相反，晶体熔化时要不断吸热，但温度保持在熔点不变，熔化的过程是吸热过程；晶体在凝固的过程中要不断的放热，但温度保持在凝固点不变； ②同一种晶体的熔点和凝固点是相同的。 ③晶体和非晶体在熔化（或凝固）时的异同 晶体 相同点 不同点 熔点 （凝固点） 温度 变化 图像 晶体 熔化吸热，凝固放热 有 熔化(或凝固)过程温度不变 非晶体 无 熔化过程温度上升；凝固过程温度下降