整体法和隔离法_连接体课件.pptVIP

作业： * 例3．质量为10kg的物体受到沿斜面向上大小为70N的拉力作用，沿斜面以14 m/s 的速度匀速上滑，斜面的倾角为30°，某时刻拉力停止作用．求：拉力停止作用后第4s末物体的速度（斜面足够长，g=10m/s2) F mg N f mg N f v v a f＝？ a＝？ v↓→0，t＝？ V=0后，怎样运动，摩擦力方向 例4．质量为10kg的物体受到与水平方向成37 °向下、大小为100N的推力作用，恰能沿水平地面匀速运动．现将推力改为水平，大小不变，物体从静止开始运动，求：物体运动10m的速度和时间（g=10m/s2) F mg N f F mg N′ f ′ 匀速时 加速时 f′＝？ a＝？ μ＝？ f＝？ 第五节 牛顿运动定律的应用 ⑵ 二．连接体问题 例1．质量分别为m1=5kg、m2=15kg的两物体靠在一起，在水平推力F作用下，沿光滑水平面一起匀加速运动．当F作用在m1时，两物体间的弹力为多大；当F作用在m2时，两物体间的弹力又为多大？ 1 F 2 1 F 2 若水平面粗糙且μ=0.2？ 若水平面变成倾角37o的斜面？ 连结体：几个物体连结在一起，在外力的作用下，共同运动，这几个物体称为连结体. 思考:在上题中,如果共有6块相同的物块置于光滑地面,请计算第2块对第3块的作用力. 1 2 F 3 4 5 6 例2．质量分别为m1、m2的A、B两物体用一轻质弹簧连接在一起，在水平拉力F1、F2作用下，在光滑水平面上一起以相同的加速度向左运动，求弹簧的弹力 A B F2 F1 析：A、B两物体的加速度相同，运动状态完全一样，可作为一个整体，应用牛顿第二定律求出其加速度；再对A或B应用牛顿第二定律，求出弹簧的弹力 A F1 B F2 例3．光滑水平地面上叠放着两个物体A、B，质量分别为mA=2.0kg、 mB=4.0kg，A与B间的动摩擦因数μ=0.25，A物体在大小为F=12N的水平力作用下，从静止开始运动，求：①B物体所受摩擦力多大？②F多大时B将相对A滑动？(g=10m/s2) F A B 思考：若水平力F作用在B物体上，要使两物体分离， F要多大？ 析：B物体的加速度由什么力产生；若A、B两物体不相对滑动，应满足什么条件？ 例4．如图所示,质量为M 和m的物体,用一根轻绳连接,跨过定滑轮,由静止释放,求轻绳中的拉力为多大.（一切摩擦均不计） m M 思考 : 如图所示,质量为M 和m的物体,用一根轻绳连接,跨过定滑轮,由静止释放,求轻绳中的拉力为多大. m M 1. 连结体：几个物体连结在一起，在外力的作用下，共同运动，这几个物体称为连结体. 连结体 各部分保持相对静止 各部分不是相对静止 加速度a相等. 加速度a不相等. 小结： 2．解决 连结体问题的基本方法 ①对相对静止的连结体，可把连结体中作为一个整体——系统，进行受力分析和运动情况分析，应用牛顿第二定律列方程求解． ②将各部分从连结体中隔离出来，变内力为外力，应用牛顿第二定律求解． ①的方法叫整体法， ②的方法叫隔离法，两种方法常交替使用 3.内力与外力 外力：研究对象（系统）之外的物体对研究对象的作用力，称为外力. 内力：研究对象（系统）内部之间的相互作用力，称为内力.内力不能改变系统的运动状态 注意:牛顿第二定律中的F合是指外力. *