「时间」形成性评量.docVIP

「時間」形成性評量 尚未繳交者:國良 設計者 TKU94B01陳秀如 主題 時間 適用年級 二年級 分年細目 2-n-12能認識「年」、「月」、「星期」、「日」，並知道「某月有幾日」、「一星期有七天」。 評量重點 1.能夠知道今天、明天、後天、前天、前一天、後一天怎麼區別 請框選該題培養何種能力 概念建構能力 基本運算能力 圖形運用能力 表徵轉換能力 推理思考能力 生活實踐能力 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 修 正 前 自我評量觀點 （可重複(選） 修 正 後 (今天是95年5月20日問今天是星期幾?前天又是幾號? ( 選 ( 選 (今天是95年5月20日,請問今天星期幾?糊塗得小丸子 想到前天她忘了帶鉛筆盒跟小玉借一支筆結果丟在補習班的教室裡面，老師問她說你還記得是星期幾嗎?因為每一天打掃教室的人不一樣,告訴老師方便幫你找? 今天星期 前天是星期幾? A 小丸子說: 前天是5月19日 星期五 小玉說: 前天是5月18日星期四 請問誰說的對 ( 與生活連結 ( 能形成概念 ( 能促進思考 ( 提供修正機會 過於枝節 過於強調熟練