贵州省六盘水市第十三中学八年级物理下册 第十章 浮力 第一节 浮力导学案（无答案）（新版）新人教.docVIP

浮力 课题 第十章 浮力 第 1 节 浮力 学情预设 环节 学生学习内容及要求 学 习 目 标 解读目标 讨论法、演示实验法、探究实验法、控制变量法 学法指导 定 向 自 学 1、液体压强具有以下特点： (1)、液体内部向 方向都有压强。 (2)、压强随深度的增加而 。 (3)、在同一深度，液体向各个方向的压强都 。 (4)、液体的压强还和液体的 有关。 2、液体压强的计算公式是 。 3、生活中的轮船浮在水面上，氢气球在空中上升等现象都说明物体受到浮力。 知识准备 知识点一 浮力 1、浮力的定义及特点 （1）、定义：浸在 中的物体受到 对它向 托起的力，叫做浮力。 （2）、方向： ，与 的方向相反。 2、浮力大小的测量（称重法） 阅读课本50页演示实验后思考 将石块挂在弹簧测力计下，将物体慢慢浸入水中，观察到弹簧测力计的示数逐渐变小，说明在水中下沉的物体也要受到 。 测出一个石块重G，将石块没入水中，观察测力计的示数为F示，相比石块重G，这个示数 （选填“不变”、“变大”或“变小”） ，减小的原因是物体受到浮力，那么此时浮力的大小就可以计算得出。 小结：上述方法可以测量出浮力的大小，这种测量浮力的方法称为称重法。公式：F浮= 3浮力产生的原因 结合课本图10.1-3并阅读课本50页后回答 浸在液体中的物体，表面要受到液体的 ，由于液体内部的 压强随深度的增加而 ，导致液体对物体下表面的压力 上表面的压力，压力的合力方向 ，产生的效果是将物体向 托起，这就是浮力。 针对练习一 1、一块橡皮掉入盛有水的杯中，它所受到的浮力的施力物体是_____，浮力的方向总是___ __.。 2、浸没在液体中的物体受到竖直向上的压力比向下的压力_____，这个压力差就是液体对物体的 ，产生浮力的根本原因是浸在液体中的物体，其上、下表面受到的液体对它的 不同。 3、如右图所示，物体浸没在水中时，所受到的浮力为______N；物体浸没在盐水中时，所受到的浮力为______N； F1F2F F1 F2 F3 F4 方向应是（ ） A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 知识点二 决定浮力大小的因素 实验：探究决定浮力大小的因素（阅读课本P51页） 提出问题：浮力的大小跟哪些因素有关? 猜想和假设：浮力的大小可能和液体的密度、物体排开液体的体积、物体的密度以及物体浸没在液体中的深度有关。 设计和进行实验：（课堂上完成） 关于实验的几点说明： ①测出重力便于与物体在水中时弹簧测力计的示数比较得出所受的浮力。 ②逐渐浸入水中可改变圆柱体浸入水中的体积，以便探究浮力的大小与物体浸入水中的体积是否有关。 ③改变深度便于探究浮力的大小是否与浸没的深度有关。 ④浸没在与水密度不同的浓盐水中便于探究浮力的大小是否与液体的密度有关。 实验后回答下列问题： （1）、将圆柱体逐渐浸入水中时，发现弹簧测力计示数逐渐变小，说明物体所受浮力逐渐 ，即物体浸在水中的体积越大，受到的浮力 ，反之则 。 （2）、当圆柱体完全浸没在水中不同深度时，观察到弹簧测力计示数并没有改变，说明浸没时深度不同，浮力 ，即浮力与物体浸没在液体中的深度 。 (3)把圆柱体浸没在浓盐水中时，弹簧测力计的示数比浸没在水中时的示数要小，说明物体所受的浮力与浸入的液体的 有关。 探究结论：物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的体积 ，跟液体的密度 。物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就 。 针对训练二 1、.用弹簧秤在空气中称一物块，测得重为20 N，当把这个物块的一部分浸在水中时，弹簧秤的示数为16 N，这时物块受到的浮力是_____ N.若将物块全部浸没在水中，物块所受浮力为15 N，这时弹簧秤的示数将变为_____ N. 2.在抗洪救灾中，大堤上许多战士在迷彩军服外穿黄色的厚厚的“背心”，它的主要作用是（ ） A.有类似棉衣的御寒作用 B.减少相互之间碰撞时受到的伤害 C.有同伴之间的识别作用 D人被风浪卷到河里时增加人的浮力，起救生作用 3、.饺子刚下锅时沉入水底，煮熟后会漂起来，是因为（ ） A.饺子的重力减小了 B.饺子的重力和浮力