辽宁省沈阳市铁西区2014届九年级化学上学期期末考试试卷（解析版） 新人教.docVIP

辽宁省沈阳市铁西区2014届九年级化学上学期期末考试试卷 一、选择题（共18小题，每小题3分，满分54分） 1．（3分）下列重要的实验主要发生化学变化的是（　　） 　 A． 使用简易净水器净水 B． 将CO2倒入纸筒中 　 C． 酒精和水混合证明微粒间存在空隙 D． 喷水的石蕊小花放入CO2中 考点： 化学变化和物理变化的判别．. 专题： 物质的变化与性质． 分析： 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化． 解答： 解：A、使用简易净水器净水，只是将部分杂质除掉，没有新物质生成，属于物理变化，故A错； B、将CO2倒入纸筒中是为了比较二氧化碳的密度与空气密度的大小，没有新物质生成，属于物理变化，故B错； C、酒精和水混合证明微粒间存在空隙，只是两种物质的简单混合，没有新物质生成，属于物理变化，故C错； D、喷水的石蕊小花放入CO2中，二氧化碳与水反应生成碳酸，属于化学变化，所以包含着化学变化，故D正确． 故选D． 点评： 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化． 　 2．（3分）我们知道，物质的性质决定物质的用途．下列物质性质和用途之间的因果关系不成立的是（　　） 　 A． 氧气能助燃﹣用来作燃料 　 B． 氮气化学性质不活泼﹣用于食品防腐 　 C． 金刚石硬度大﹣用来制作玻璃刀 　 D． 石墨导电性好﹣用作干电池的电极 考点： 常见气体的用途；碳单质的物理性质及用途．. 专题： 物质的性质与用途． 分析： 物质的性质决定物质的用途，根据常见化学物质的性质与用途逐项进行分析判断即可． 解答： 解：A、氧气能够助燃，但不具有可燃性，不可用来作燃料，故选项说法错误． B、氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐，故选项说法正确． C、金刚石硬度大，可用来作裁玻璃的玻璃刀，故选项说法正确． D、石墨具有导电性，能用作干电池的电极，故选项说法正确． 故选A． 点评： 本题难度不大，是化学常考的题型，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键． 　 3．（3分）下列说法不正确的是（　　） 　 A． 干电池工作的时候释放电能 　 B． 燃料燃烧时发生化学变化并放出热量 　 C． 绿色植物吸收太阳能进行光合作用 　 D． 面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们是同种物质 考点： 物质发生化学变化时的能量变化；物质的微粒性．. 专题： 物质的性质与用途． 分析： 此题考查了物质发生物理变化和化学变化时，能量之间的相互转化，物质的状态变化一般伴随着能量变化．物理变化中不一定存在能量变化，但物质的化学变化过程一定伴随能量变化． 解答： 解：选项提供的都是化学变化时，能量间的相互转化，选项A、B、C化学变化时能量的转化和现象表述均正确．而选项D面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，此句话正确，因为燃烧的产物都是无机盐等物质．而后半句错误，尽管燃烧剩余物相同，但是不能就此判断参加反应的物质相同，这种推理是错误的． 故选D． 点评： 此题是关于化学中有关能量来源的判断问题，解题是必须熟知物理变化和化学变化中能量变化问题．还要注意语言的逻辑性，符合客观事实． 　 4．（3分）下列叙述正确的是（　　） 　 A． 按质量计算，空气中含有氮气，含有氧气 　 B． 用燃烧法测定空气中氧气的体积分数时常用细铁丝 　 C． 鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 　 D． 氦气的密度小且化学性质稳定，可用于填充气球 考点： 空气的成分及各成分的体积分数；空气组成的测定；氧气的物理性质．. 专题： 空气与水． 分析： A、根据空气中各种成分的含量进行解答； B、根据铁丝在空气不能燃烧，只能在纯氧中燃烧进行解答； C、根据鱼类能在水中生活，证明水中含有溶解的氧气进行解答； D、根据氦气的性质进行解答． 解答： 解：A、按体积计算，空气中含有氮气，含有氧气，故A错误； B、铁丝在空气不能燃烧，只能在纯氧中燃烧，所以不能用燃烧法测定空气中氧气的体积分数时常用细铁丝，故B错误； C、鱼类能在水中生活，证明水中含有溶解的氧气，氧气不易溶于水，故C错误； D、氦气的密度小且化学性质稳定，可用于填充气球，故D正确． 故选：D． 点评： 本题很简单，熟记空气的成分及各成分的体积分数是解答此类题的关健． 　 5．（3分）下列关于二氧化碳的说法中错误的是（　　） 　 A． 二氧化碳有毒，不能供给呼吸 B． 二氧化碳可用于制汽水 　 C． 干冰可用于人工降雨 D． 二氧化碳可用作温室的气体肥料 考点： 二氧化碳的用途；二氧化碳的化学