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- 2016-12-22 发布于重庆
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第八课 唯物辨证的发展观 下列变法属于质变的是( ): A.水结成冰 B.冷水变成热水 C.食物发霉 D. 朝核六方会谈有缓和的迹象 E.鸡蛋变成小鸡 量变是质变的前提和必要准备 量变引起质变的两种形式 * * * 2.能力目标 培养学生正确认识事物的发展方向、发展道路和发展状态, 用发展的眼光看问题、分析问题的能力。 3.情感、态度与价值观目标 (1)通过学习,使学生既具备乐观、积极、向上的人生态度, 又要拥有一份平和的处世心态。 (2) 让学生切实认识到做任何事情既需要脚踏实地地实干,又要抓住机遇 促成质变,才能抵达成功的彼岸。 学习目标导航 1.知识目标 (1)识记量变和质变的含义,量变和质变的辩证关系。 (2) 理解事物发展的前途是光明的,道路是曲折的;理解量变和质变的 辩证关系 今天很残酷, 明天更残酷, 后天很美好。 二. 事物的发展趋势 思考:为什么事物发展的前途是光明的? 1、事物发展的前途是光明的。 (1)新事物是符合客观规律,具有强大生命力和远大前途的事物。新事物角度 (2)新事物具有旧事物所无可比拟的优越性。新旧事物对比 (3)新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求。
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