(Thimbo泉州市小学自然科学教学现状及科普知识调查卷议案.docVIP

生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。－－泰戈尔C 一位学生给出的证明 D 不知道 22、科学家的科学探究活动与学生的科学探究活动共同之处在于（ ） A 探究对象相同 B 探究过程或程序一致 C 两者都不是 D 不知道 23、显微镜的使用技能是（ ） A 内部动作方式或智力技能 B 外部动作方式或运动技能 C 前两者都不是 D 不知道 24、科学假设或科学推理的技能是（ ） A 内部动作方式或智力技能 B 外部动作方式或运动技能 C 前两者都不是 D 不知道 25、孩子在你的引导下探究，仍不能接受或理解一些自然科学的问题，你会（ ） A 让孩子强行记住这一概念 B 继续探究直到问题解决 C 留待以后适当时候再开展这一题目的探究 D 不知道 26