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- 2016-12-22 发布于湖南
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特色学校评价的意义、内容及方案设计
摘要:新课程改革也对创办特色学校提出了新的要求和提供了新的契机,特色学校评价对于特色学校的形成与发展有着重要的作用。为了对特色学校评价有更好地认识和理解,文章讲述了特色学校评价的含义;特色学校评价的意义:适应和促进特色学校的发展;特色学校评价的内容:对办学思想、办学行为、办学绩效的评价;特色学校评价的原则:发展性、整体性、针对性、科学性、动态性等;最后做出了特色学校评价的方案设计。
关键词:特色学校评价 意义 内容 原则 方案设计
特色学校评价的概述
特色学校的内涵
关于特色学校的内涵,可谓是众说纷纭,还没有达成一致的看法。目前,对特色学校的界定通常有三种观点:第一种是特长观,认为有突出的个别强项或优势的学校为特色学校,第二种是优化发展观,这种观点认为特色学校是学校改革的产物,通过改革,学校工作得到全面化,形成完整的全面发展的综合模式,特色应体现在学校的各个方面,是学校的群体形象,第三种是名校观,认为只有高质量高规格的名校才能称为特色学校。顾明远认为“特色学校就是与众不同,不是平平常常,而是有自己的特点。特色学校就是在办学方面,有自己的理念,有自己的思路,有独特的举措,为全校师生所认同,形成传统。特色学校有着共同的特点:办学有理念,措施有思路着力于建设独特的校园文化,同时将其贯穿在学校的一切工作之中,这样的学校,不失为特色学校。”他
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