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- 2016-12-22 发布于北京
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北师大版小学语文第六册大自然的语言 教学要求: 1、认识9个二类字、6个一类字。 2、能正确、流利朗读课文,理解课文内容。初步感受大自然的奇妙,激发学生热爱大自然、探索大自然的兴趣。 教学重点:理解课文内容,激发学生热爱大自然、探索大自然的兴趣。 教学难点:学生对有些自然现象缺乏感性认识,有些语句较难理解。 课前准备:课件、图片 大自然的语言别以为人才说话,大自然也有语言。这语言到处都有,睁开眼就能看见。 你看那天上的云彩, 就是大自然的语言。 白云飘得高高, 明天准是晴天。 你看那地上的蚂蚁, 也是大自然的语言。 蚂蚁忙着搬家, 出门要带雨伞。 蝌蚪在水中游泳, 不就像黑色的“逗点”? 大自然在水面写着: 春天来到人间。 大雁在编队南飞, 不就像“省略号”一串? 大自然在蓝天上写着: 秋天就在眼前。 大树如果被砍到, 你会把年轮发现—— 一年只长一圈, 这是大自然的语言 你如果钓到大鱼, 鱼鳞上也有圆圈。 一圈就是一岁, 这又是大自然的语言。 大自然把“三叶虫”化石, 嵌在喜马拉雅山脉。 这是在告诉人们: 那儿曾是汪洋一片 大自然的语言, 真是妙不可言。 不爱学习的人看不懂, 只有勤于思考的人才能发现。 蝌蚪 搬家逗点 大雁 砍倒
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