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“国际计划ECCD”家长培训讲义 各位园领导，各位家长： 大家下午好！很高兴能坐在这里和大家一起探讨“0---6岁幼儿早期教育”这一话题。这次培训我主要承担了“观察2—3岁幼儿的发展”、“ 观察3—4岁幼儿的发展” 、“观察4--5岁幼儿的发展”、“培养幼儿学会遵守秩序和规则”、“培养幼儿养成诚实的品质”、“培养幼儿成为一个有责任心的人”这六大块内容，下面我就这六大块内容做以下详细阐述。 （一）观察2—3岁幼儿的发展 在宝宝2岁前，他们各方面的变化虽然很大，但毕竟年龄还是太小，在动作、说话方面也只是刚刚开始，我们做得更多的依旧是生活护理。到了三岁，我们就会有这样的体会，孩子越来越难管了，跑来跑去的范围越来越大，越来越有主意，快送到幼儿园吧，要不老得有个人盯着他，真操心。 为什么这样呢？这是因为2—3岁这个阶段是孩子智力发展比较快的时期，他们爱模仿的特点，使得他们看到什么就学什么，学的也要比头两年快，进步很迅速。具体表现在2—3岁宝宝的动作发展、认知发展、语言发展、社会性及情绪的发展。 活动一: 小讲课：观察2—3岁宝宝的动作发展 发放卡片，逐条展开介绍： 那么，我们平时在家里可以和孩子一起进行什么活动帮助2—3岁的孩子来发展动作呢？我来给大家介绍两个亲子小游戏： 亲子游戏一：“开飞机” 亲子游戏二：“好玩的报纸” (目的、玩法略) 活动二： 小讲课：观察2—3岁宝宝