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四年级家长会发言稿 四年级家长会发言稿 亲爱的家长朋友们： 很高兴能齐聚一堂，今天召开这次家长会的目的是加强家校沟通，前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。“一切为了孩子。”能接手这个班级，我感觉是幸福的。因为我们有一个团结、融洽的家长群，有一群善良、有爱的家长们。从开学初昱睿和子焘妈妈带着孩子来打扫班级卫生：昱睿、鑫政、婉玉妈妈为了给同学们买本子、买班服换班服忙前忙后、尽心尽力：远睻和霖杰妈妈为孩子们准备手套：钰婷妈妈一看到我劳动就帮忙擦窗擦门......举不胜举，感谢家长们能理解并支持我的工作，解决了后顾之忧，让我有更多时间和经历投入到孩子们的学习中去。掌声表示感谢。 一、汇报班级工作 作为班主任和语文老师，我对我的孩子充满自信，但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切关注。 （一）班级管理： （二）品德方面： （三）学习方面： （（1）表扬学习优秀的同学。刘锦慧、蒙籽霖、卢镜耘、袁子焘、曾子妍、张秀哲、林乐儿、李兴瑞、黄鑫政、李世泽、郑浩洪、王远睻、莫紫樱、林诗琪等，学习态度比较端正、积极。 （2）我班能举手回答问题的学生不多，比较活跃的有孙钰婷、官靖岚、蒙籽霖、黄鑫政、袁子焘、李紫伊、刘峻铭、邱锐、谢志远、邱业伦、李兴瑞、莫紫樱、陈代昊等，当然，也有些同学不稳定，半节课他能认真听课，积极响应，半节课他神游在外，做小动作去了。 （3）书写认真、字型漂亮的同学。官靖岚、刘锦慧、蒙籽霖、孙钰婷、郑浩洪、卢镜耘、曾子妍、李世泽、林诗琪、黄霖杰、王灿灿、邢祺若、莫紫樱、谭朝、庄诗兴、周芳坤、陈艺洋等 。 （4）作文写得较精彩的同学有：刘锦慧、林乐儿、孙钰婷、曾子妍、袁子焘、黄鑫政、蒙籽霖等。 （5）特别有礼貌的是官靖岚、邱锐，做事认真、劳动积极的同学有：陈婉玉冯昱睿符婉婧洪天宇黄霖杰魏翔刘峻铭欧宇晨邱业伦谭朝王灿灿邢祺若张尉江庄诗兴。莫紫樱、袁子焘、魏翔、黄霖杰勇当大任，承担起了管理和监督任务。 （四）存在问题 当然，我们班还存在一些问题，比如，课堂上多数孩子过于沉闷，不敢举手发言，不敢踊跃表现自己；同学们做事、写作业速度慢，很磨蹭：书写不够规范美观：主动学习的习惯没有养成......令老师担忧。 三、怎样培养孩子的习惯 一个人,如果养成了好的习惯，就会一辈子享受不尽它的利息；要是养成了坏习惯，就会一辈子都偿还不完它的债务。这就是习惯！ 我国著名教育家陈鹤琴终生在研究习惯教育，也认为：“人类的动作十之八九是习惯，但是习惯不是一样的，有好有坏，习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其害。” 好习惯使人不由自主地去学习、去工作、去助人。为什么？回答：学惯了，不学难受；干惯了，不干难受；帮惯了，见到人有困难不帮便难受。 坏习惯使人不知不觉地，很省力地，很轻松地去拖拉，去懒惰，去干扰人。他为什么那么做，细想起来，不为什么，也不是故意的，就是拖惯了，懒惯了，干扰惯了，不干扰难受。 美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。” 这就是说：习惯可以决定一个人一生的命运。所以说，我们有必要让我们的孩子从小养成许多好的习惯。 、习惯的最佳养成时期。 2、孩子最应该养成的十二个习惯 做人：真诚待人、诚实守信、认真负责、自信自强； 做事：遵守规则、讲究效率、友善合作、合理消费； 学习：主动学习、独立思考、学用结合、总结反思。 （一）、制定学习计划，按计划完成，讲求学习效率的习惯。 （二）、专心听讲、不懂就问的习惯。 （三）、知难而进，独立思考的习惯 （四）、认真写字，规范书写过程的习惯 （五）、良好的阅读习惯 （六）、随时记笔记和整理错题的习惯。 （七）、有好的责任感和爱心。 对于家长来说,我们需要注意的是什么？ （一)、给孩子创造好习惯形成的好环境。 父母是孩子最好的老师，父母要以身作则，给孩子树立好的榜样，在家中给孩子创造学习的环境，在生活中注重细节以身作则引导孩子。 、适当的放手，让孩子在生活上独立。 到了四年级，孩子已经具备了一些自理能力，这时家长应该在生活上适当的放手，自己可以做的事情就让孩子自己做。 、注重生活习惯的培养。 所有的学习习惯都是和生活息息相关的，一个在生活上丢三落四的孩子在学习上一定也很马虎，一个不会整理书包和东西的孩子学习上一定也很乱，生活中做事慢的孩子学习上也会比较拖拉，所有的学习问题都最终来