山东省泰安市肥城市第三中学高中通用技术 揭开系统的面纱学.docVIP

揭开系统的面纱学案 学习内容 学习指导即时感悟 学习重点： 重点是理解系统的含义。 学习难点： 难点是建立系统的观点。 【回顾﹒预习】 概念： 1、系统的含义 2、系统的分类 【自主﹒合作﹒探究】 请同学们自己阅读课本，P68-76，回答下面的问题： 1. 什么是系统？ 系统的组成和层次关系 系统 → 子系统 → 元素 元素是完成系统功能的最小单元 构成系统的条件： A.两个或两个以上的元素 B.元素之间相互联系、相互作用,按照一定方式形成一个整体； C.具有各元素没有的特定功能 部件 功能 车把 脚蹬 链轮和链条 前后车轮 车闸 2.系统的分类及其定义？ 系统的分类:是根据研究对象的不同和研究的需要来划分 自然系统（如生态系统） 人造系统（如计算机系统） 实体系统（如生物系统） 抽象系统（如哲学系统） 静态系统（大桥、公路、房屋） 动态系统（学校） 封闭系统（密闭罐中的化学反应） 开放系统（商业系统，生产系统，生态系统) 3.请你举例身边的你所熟悉的系统 【当堂达标】 1、不属于构成台灯作为系统的条件的是（ ） A.台灯有两个以上的要素 B.组成台灯的各要素相互联系 C.台灯具有照明功能 D.台灯具有合理的外形 2、台灯是一个系统，它由灯泡、支撑架、灯罩、开关、底座等五个部分组成。其中灯泡不能被称为系统的( ) A ．环节 B ．子系统 C ．部分 D ．要素 3、我们认为自行车是一个系统，其依据是（ ） ①它由两个以上的要素构成②要素之间形成整体③它具有代步的功能 ④它是一个成熟的产品 A、①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 4、下列关于系统要素与系统功能的叙述，正确的是（ ) A ．要素的功能决定系统的功能 B ．系统的功能决定要素的功能 C ，要素的变化引起系统的功能变化 D ．系统功能发生变化，要素必然变化 5、阿基米德式螺旋抽水机是古希腊科学家阿基米德在公元前 3 世纪为了将水从大船的船舱中排出而发明的,这个系统属于( ) A ．自然系统和人造系统 B ．实体系统和抽象系统 C ．自然系统和社会系统 D ．人造系统和实体系统 6、水分子也可以看成一个系统，而水分子的性质与 H 、 O 的性质不同。这说明( ) A ．系统要素之间相互影响 B ．要素的性质影响系统整体 C ．整体的性质不是要素所具备的 D ．要素的性质可以分析出整体的性质 7、．系统是由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素组成的具有特定功能的有机整体，它与系统外环境的关系是（ ) A ．环境适应系统的变化 B ．环境决定系统的变化 C ．系统决定环境的变化 D ．系统适应环境的变化 8、计算机鼠标是一个完整的系统。下列叙述中，不作为鼠标构成系统的条件的是( ) A ．内部由电路及光电感应传感器等要素构成 B ．有具体鼠标的功能 C ．鼠标内部的要素都是相互关联的 D ．鼠标的外形设计符合人机关系 9、时钟结构中的任何一个齿轮的损坏都会影响时钟的正常功能，这说明( ) A ．要素决定系统 B ．要素发生变化，影响整体功能 C ．系统是各要素之和 D ．整体功能大于各要素功能之和 【反思﹒提升】 本节课你学到的最重要的新知识： 本节课你在运用旧知识时又出现的错误： 【作业】 叙述系统的含义；系统的分类并举例。 【拓展﹒延伸】 棚室环境系统的组成 ①棚室系统由那些部分构成? ②各部分之间有什么联系？ 自我完成，回顾知识。 了解新知 引入新知，探索新知 总结知识 分析题目、总结方法