创优争先工作总小结(2010年11月30号).docVIP

 创优争先工作总小结(2010年11月30号).doc

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清丰县人口和计划生育委员会 创先争优活动十一月份工作小结 进入十一月份以来,我委严格按照清丰县委开展“一创双优”集中教育活动的统一部署,根据县“一创双优”集中教育活动领导小组文件要求,我委与“创先争优”活动紧密结合起来,紧贴当前工作实际,扎实稳步地进行,组织委机关、下属计生服务站全体工作人员共120人参加了“一创双优”集中教育活动,经过周密细致的工作,圆满完成了第一阶段“学习动员,提高认识”阶段的学习任务。 一、基本情况 (一)、组建机构、制定计划。11月1日全县动员大会结束后,委党组迅速召开了党组会议,专题讨论研究,贯彻落实会议精神,切实做到“四落实”。一是工作责任落实。明确主任赵振丰同志负总责,党组副书记侯英才同志具体负责,办公室牵头抓。二是组织机构落实。成立“一创双优”集中教育活动领导小组,领导小组下设办公室,党组副书记侯英才同志兼任办公室主任。办公室设综合组、秘书组、宣传组、督察组、考评组。配优配强各组人员,明确各组工作职责和要求,努力做到既贯彻落实“一创双优”集中教育活动精神不走样,又能结合人口计生工作实际推动集中教育活动的开展,并专门制定、明确了委活动办各组工作职责的承办股室及责任人,切实做到认识到位、措施到位、工作到位。三是活动方案落实。结合人口计生工作实际,制定了《关于开展“一创双优”集中教育活动实施方案》,明确了集中教育活动重在创新观念、重在转变作风、重在转变环境的工作导向,并从“指导思想”、“目标要求”、“活动范围”、“方法步骤”、“保障措施”等五个方面,对全委开展“一创双优”集中教育活动进行了全面部署。四是工作目标落实。按照集中教育活动各阶段的具体任务和要求,对“学习动员阶段”的主要任务、要求及时限等进行了细化分解,明确了相关股(室、站)的具体职责。同时,还制订了《办公室工作职责》、《责任制度》、《学习制度》等相关制度,并上墙接受全体干部职工的监督。 ???(二)、进行动员部署。11月3日上午,召开了全委“一创双优”集中教育活动动员大会,委机关和委属计划生育服务站全体工作人员参加了大会。赵振丰主任作了动员讲话,会议传达了市委和县委“一创双优”集中教育活动动员大会精神,并就活动过程中“三个阶段”的工作任务、要求进行了具体安排部署。 (三)、扎实推进。为确保集中教育活动的效果,我委把学习内、容编撰印制成册—《清丰县人口计生委“一创双优”活动学习资料汇编》,干部职工每人一本。并组织全体干部职工系统学习,把开展好集中教育活动作为当前工作的重要任务,精心安排,有效地促进了集中教育活动的深入开展。 (四)、创新学习方式。在学习过程中,我委做到:一是领导干部带头领学。党员领导干部在学习中自觉做到“四个带头”,即带头参加学习、带头辅导讲课、带头讨论发言、带头撰写体会文章,切实做到先学一步,学深一步,为委机关其他党员干部做出了表率。二是集中封闭深学。委机关每周2、4、(下午)和周6全天集中学习,采取中心组学习,交流研讨、观看电教片、个人自学等多种方式学习。据统计,全委干部职工累计撰写笔记五十万余字,心得体会六百六十余篇。三是利用清丰人口网,在网上党校开设“一创双优”集中教育活动专题栏目,通过网络媒体宣传报道机关开展“一创双优”活动的情况。 (五)、严格学习纪律。委机关在集中学习中实行严格的学习制度,建立“七有”制度,即学习有计划、有笔记、有体会、有讨论、有考勤、有检查和有督导,做到人人通读必读学习材料,人人参加讨论发言,人人撰写体会文章,人人交流心得感受。同时,委领导对每位干部的学习情况,随机进行检查或抽查。为确保集中学习不走过场,检验每个干部职工的学习效果,我委分别于11月9日、20日,组织对全体干部职工的学习情况进行了两次专业考试,并将考试成绩在全委范围内进行了通报。同时对集中学习期间,确因特殊原因不能参加学习的,严格落实“两个补课”(即集中学习缺席人员必须补课,白天没有时间晚上补,工作日没有时间周末补)、“三个不能少”(人员上不能少一人,内容上不能少一课,时间上不能少一分钟)的学习教育制度。委机关“一创双优”集中教育活动办公室根据学习考勤情况,及时向缺课人员下发《补学通知单》,由活动办公室负责,集中组织请假人员进行补课,补课实行定点、定时、集中、自学的方式,并接受委机关“一创双优”集中教育活动督察组的监督检查,对未按通知要求及时参加补课的人员,在内部进行通报批评,责令限期整改,确保集中学习取得实效。 二、主要特点 通过“一创双优”集中教育活动如火如荼的开展,人人思变、人人思干、人人思发展的工作氛围已经形成,统筹协调、科学管理、优质服务、利益导向、群众自治、人才保障的人口和计划生育工作新机制逐步得到建立。基本达到了思想观念有新增强,依法行政有新突破,党风廉政建设有新气象,监督管理有新成效,服务水平有新提高。 (一)

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