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- 2016-12-22 发布于山西
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教学方法 一.教学方法的概念和意义 * 教学方法是指为了达成一定的教学目标,教师组织和引导学生进行特定内容的学习活动所采用的行为方式的总和。 二、中小学常用教学方法: 讲授法 谈话法 讨论法 读书指导法 演示法 参观法 练习法 实验法 实习作业法 任务驱动法 三、教学方法的分类: 以语言传递信息为主的方法 讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法 以直接感知为主的方法 演示法、参观法 以实际训练为主的方法 练习法、实验法、实习作业法 四、信息技术课常用教学方法 (一)常规性教学方法 1.讲授法:是教师通过口头语言向学生描绘情景,叙述事实,解释概念,论证原理和阐明规律的一种教学方法 分类:讲述、讲解 优点:主导,循序渐进,系统,逻辑 基本要求:内容精准,符合认知规律,语言生动形象 四、信息技术课常用教学方法 (一)常规性教学方法 2.交流式教学法:采取案例研究,角色扮演,问题解决,分析调查,实验操作,设计讨论等多种方式教授新知识。 优点:让学生参与课堂教学,以达到使学生 掌握知识,提高学习兴趣,培养探究思维和 合作态度,关心应用并参与问题解决的过程。 四、信息技术课常用教学方法 (一)常规性教学方法 2.交流式教学法: 基本步骤: (1)提出问题,激发学生学习要求 (2)阅读、查找资料或通过实验操作,自学新知识 (3)开展交流活动,促进能力培
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