管理会计课程l教学设计方案.doc

管理会计课程教学设计方案 中央电大教务处　教学管理科??2010年08月25日??一、课程说明 　　1、课程的对象。本课程的教学对象为中央广播电视大学开放教育管理学科工商管理类专科会计学、金融等专业2009年秋季及以后注册入学的学生。4学分，一学期开出。 　　2、课程的基本特点。管理会计是专科会计学专业的统设必修课，是会计学专业知识结构中的主体部分。管理会计是以预测、决策、控制、考核、评价为基本方法，把会计与管理结合起来，力图体现以市场需求为导向的管理过程。旨在提高经济效益。通过运用大量鲜活的案例和实例，使学习者开阔眼界，了解现代会计的管理职能，掌握有效的利用会计信息来预测前景、参与决策、规划未来和控制现在的知识和本领，来提高学习者把握和运用管理会计信息的水平，以提升学生的特点在未来工作中管理和科学决策的实际能力。 　　3、本课程的先修课程为基础会计、中级财务会计、成本会计等，后续课程为财务管理等。 　　二、课程的教学要求及内容体系 　　通过本课程的教学，使学生了解现代管理会计学在会计学科体系中的地位和作用，掌握管理会计的基本内容和基本理论，学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中，进一步加工和运用企业内部财务信息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营方针、控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法。 　　本课程以依据成人职业继续教育的培养目标和人才培养模式的基本特征，围绕适应社会需要和职业岗位群的要求，坚持以提高学习者素质为基础，以培养学习者的应用能力和实践能力为主线，确定《管理会计》编写的内容。 　　具体内容分为10章： 　　第一章　管理会计概论。本章首先介绍管理会计的产生与发展，阐述管理会计的定义与目标，其次说明管理会计的作用，最后简述管理会计的内容与方法。 　　第二章　成本习性与变动成本法。本章首先界定管理会计的成本概念与分类，其次阐述成本性态分析的程序、各种成本性态分析方法及其适用范围，最后介绍变动成本法及其原理。 　　第三章　本量利分析。本章首先介绍本量利分析的涵义、基本公式及贡献毛益等相关指标的计算，其次说明单一品种的保本分析，最后阐述多品种本量利分析的方法。 　　第四章　经营预测。本章首先从总体上介绍了经营预测的定义与作用、内容与特点以及程序与方法，然后分别说明了销售预测、成本预测与利润预测的意义及其影响因素，最后阐述了三种预测各自采用的基本方法。 　　第五章　短期经营决策。本章首先界定短期经营决策的含义，阐述短期经营决策的内容与特点、程序与方法及影响短期经营决策的因素，其次介绍产品品种选择决策、新产品开发决策和亏损产品决策，最后概括定价决策的相关问题，包括意义、目标、影响因素和基本方法及策略等。 　　第六章　长期投资决策。本章首先介绍长期投资决策的定义、内容和程序，其次详细阐述长期投资决策的影响因素，并以此为基础讲述长期投资决策评价指标，最后着重介绍长期投资决策的方法。 　　第七章　预算管理。本章首先界定预算、全面预算和预算管理的定义，阐述预算的基本功能、体系构成和管理循环，其次说明预算的编制程序与方法，最后介绍预算控制的原则、程序与方法。 　　第八章　成本控制。本章首先界定了成本控制的定义，阐述了成本控制的意义，说明了成本控制的分类、原则及程序和形式；其次介绍了标准成本的相关内容；最后叙述了存货成本控制，详细讲述了存货的采购控制方法和日常控制方法。 　　第九章　责任会计。本章首先介绍责任会计的定义、内容和原则，其次阐述责任中心的三种类型及特点，说明三种责任中心的考核办法，最后概括内部转移价格的定义和作用、制定内部转移价格的意义和原则以及内部转移价格的四种类型。 　　第十章　管理会计的新发展。本章依次介绍作业成本法、经济增加值和平衡记分卡的产生背景、基本原理和主要特点。 　　通过运用多种教学媒体和形式组织教学，使学生能够掌握管理会计的基本理论，运用管理会计的基本方法处理一般管理会计问题。 　　根据课程的性质和特点，本课程对基本知识和基本理论的教学要求分为了解、掌握和重点掌握三个层次要求，对基本方法和技能的教学要求分为掌握和重点掌握两个层次。 　　三、课程的教学媒体说明 　　《管理会计》课程教学使用的媒体有： 　　1、文字教材 　　一本中央广播电视大学出版社出版的《管理会计》（陈汉文主编，中央广播电视大学出版社出版），一本文字辅助教材《管理会计指导书》（池国华等编，中央广播电视大学出版社出版），为本课程的主要文字教材。 　　2、音像教材 　　配合文字教材的教学，录制11课时录像带，主要讲授重点、难点、案例分析。授课教师应有计划地按照讲课进度安排学生观看显影部分的录像节目。 　　3、IP课件 　　为方便同学们学习，制作8节IP课件，进行课程重点、难点的讲授以及期末复习指导。授课教师应有计