【全优推荐】2016-2017学年高二语文同步精品课堂（提升版） 专题02 装在套子里的人（课件）（新人教版必修5）[.pptVIP

☆课堂探讨☆ 这是一道延伸阅读的题目，就小说中的某些情节提出问题，然后让结合现实谈自己的看法，或联系全文谈自己的看法，答题时首先要读清题干，明白命题人让探究的问题是什么，然后提出自己的观点，接下来要明确要求是联系全文还是联系现实，爱要求答题即可。这样的题目往往是对文章的主旨的分析，也就是探究小说的现实意义。答题时注意照顾小说的其它要素。 你知道吗？ ☆课堂探讨☆ 社会没有套子不行，人不受套子的约束也不行。如果天下的人都随心所欲，各行其是，一切乱套，一旦限入无政府的状态，社会就会混乱不堪，局面简直不可思议，不可收拾。必要的、合理的套子是保持社会稳定秩序、推动社会和谐、健康发展的强大力量。但是，落后、反动的套子，像枷锁，可以把人的手脚、思想套“死”。一个人长期生活在一种落后或反动的套子中，久而久之，循规蹈矩，就有可能形成一种单一的，僵化保守的思维模式、思维习惯，就会被套得服服帖帖，谨小慎微，不敢越雷池一步，对套子以外的事物会产生排拒感。从这种意义来讲，人的思想是套子的产物，套子在人类生活历史中起着两重作用，套子也是一把双刃剑。 做的怎样？ ☆课堂提高☆ （14届天津河北区高三总复习质检一）阅读下面的文章，完成后面题目。 城市里的蘑菇 伊塔洛·卡尔维诺 从远方吹进城里来的风给城市带来了不同寻常的礼物，只有少数一些敏感的灵魂才会发现这事，就好像对于感冒的人，其他土地上的花粉会让他