第一单元走进西部分析.doc

“语文主题学习”高效课堂教学设计 主 题 走进西部 年级年段 五年级下册第一单元 主 备 人 刘 大 玲 课 型 单元整体教学 教 学 内 容 课文 《草原》《丝绸之路》《白杨》《把铁路修到时拉萨去》 丛书 第一册《走进西部》 单 元 整 体 分 析 本组教材以“走进西部”这一专题编写的。4篇课文，从不同角度反映了神奇的西部，反映了西部的昨天和今天。教学本组课文，要把握课文的主要内容，还要联系上下文，抓住关键词句，体会这些词句的含义及表达效果。在学习过程中，要注意引导学生搜集有关资料，通过网络、影视、报刊等资源更多地了解西部，认识西部大开发的重要意义。可将搜集到的有关西部自然风光、历史文化、边疆开发、西部建设等方面的内容，在课文教学中作相应安排。为在“口语交际·习作”和“回顾·拓展”中的学习、交流做好准备。教师在教学时要注意各部分的内在联系，使本组教学形成一个有机的整体。 单 元 教 学 目 标 1、会写20个生字，正确读写29个词语。 2、引导学生通过读书和搜集资料了解西部，激发热爱西部的情感。 3、引导学生学习把握课文主要内容，联系上下文，体会优美语言的表达效果和理解含义深刻的句子，体会环境描写的衬托作用，进一步提高理解语言的能力，并不断积累语言，增强语感。 4、进一步学习借物喻人的写作方法，