【全优策划】(山东专题)2016年高中物理 5.3习题课 交变电流的产生及描述课件 教科版选修3-2.pptVIP

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  • 2016-12-22 发布于河北
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【全优策划】(山东专题)2016年高中物理 5.3习题课 交变电流的产生及描述课件 教科版选修3-2.ppt

* 目标定位 1.进一步熟悉交变电流的产生过程,能够求解交变电流的瞬时值. 2.进一步理解交变电流图象的物理意义. 3.知道交变电流“四值”的区别,应用“四值”求解相关问题. 第3讲 习题课 交变电流的产生及描述 1 预习导学 梳理·识记·点拨 2 课堂讲义 理解·深化·探究 3 对点练习 巩固·应用·反馈 1.线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴匀速转动时产生正弦式交变电流,感应电动势的瞬时值表达式e= (从中性面开始计时). 2.交变电流感应电动势的最大值Em= ,即最大值由线圈匝数n、磁感应强度B、转动角速度ω及线圈面积S决定,与线圈的形状、转轴的位置 (填“有关”或“无关”). Emsin ωt nBSω 无关 3.线圈在转动过程中的平均感应电动势,要用法拉第电磁感应定律计算,即E= . 4.正弦交流电的有效值E= ,I= .其他非正弦交流电的有效值根据 的定义求解. 有效值 一、交变电流的瞬时值及图象问题 1.求解感应电动势瞬时值 (1)确定线圈转动从哪个位置开始; (2)确定线圈转动的角速度ω(以rad/s作单位); (3)确定感应电动势瞬时值表达式. (3)瞬时值:每个“点”表示某一时刻的瞬时值. (4)可确定线圈位于中性面的时刻,也可确定

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