2013年福建省质检物理试卷质量分析（泉港区）..docVIP

2013年福建省质检物理试卷质量分析（泉港区） 泉港区教师进修学校 陈景松 一、物理试题总体分析 今年省质检理科综合试卷物理试题设计稳中有新，恰当地体现了“命题以能力测试为主导，着重考查考生对所学相关课程的基础知识、基本技能的掌握和综合应用所学知识分析问题、解决问题的能力，重视理论联系实际，重注考查学生的科学素养。”试题源于教材，高于教材，又不拘泥于教材，试题具有突出主干、情景求新的特点，重视理论联系实际，注重考查学生的科学素养，试题立意新颖、综合性强。 整卷有12道题，尽可能地覆盖高中物理的主干知识，力、热、电、光、原子物理比例分布合理。必考部分覆盖绝大部分高中物理主干知识点。考点有梯度、知识覆盖面广、注重物理思想、方法的考查。从物理版块上看，其中力学部分约50分，约占的41.6％；电磁学约52分，约占43.3％；光学6分，占5%；从必修和选修上来看，必修部分108分，占90%，选修部分12分，占10%，即选修3-3和选修3-5各有12分。 2013年福建省质检理综物理试题概括起来有以下几个特点： 1．体现物理与生活、生产实际的联系。 如第14题、16题、18题、21题、29题分别以手摇发电机、科技馆、飞船、航母舰载机拦阻索、保温瓶等为背景命题，注重理论联系实际，关注物理与科学、技术、社会的联系和应用，考查考生利用所学物理知识分析和解决实际问题的能力。 2.突出主干知识的考查，注重命题的基础性。 试题在考查主干知识的同时，注重考查必修中的基本概念和基本规律，且更加突出考查学生运用“力和运动的观点”“能量的观点”分析解决问题，此类问题在本次试卷中约占60分，为总分的50%，这充分体现了考查主干知识和学科主要思想方法的命题思路。 3.注重图象的分析与应用，考查应用数学处理物理问题的能力。 本次试题继续加强了图象、图形的考查力度以及图像的迁移能力，从而增加了试题的相对难度，提高了试题的区分度和效度，这与近几年高考物理命题思路吻合。 4.注重考查实验的完整性，考查学生对实验原理和实验基本技能的掌握。 如第19⑴题，以测量速度为背景，考查学生对基本仪器的正确读数；第19⑵题，考查学生的实物电路图连接、误差分析、实验图像应用等。实验题的这一命题导向，要求学生今后重视实验操作体验和实验基本技能的培养。 二、考生答题情况分析 泉港区参加统计的理科考生为2161人，物理学科平均分为56.5，难度值为0.51。各中学的成绩统计见下表： 科类 理科物理(累计)（总分：120分） 学校 一中 二中 五中 惠华 六中 一中 补习班 合计 参考人数 730 563 417 292 109 50 2161 最高分 120 111.5 113 103 65 97 120 最低分 10 2 3 2 1 17 1 平均分 75.43 61.0 45.28 28.23 22.97 61.73 56.51 及格率 59.73% 33.39% 17.75% 2.4% 0.0% 42.0% 33.6% ≥72 436 188 74 7 0 21 726 优良率 38.77% 15.63% 10.07% 0.34% 0.0% 14% 19.48% ≥84 283 88 42 1 0 7 421 （一）、第Ⅰ卷各题分析 第13题：本题考查机械波的振动频率、振动方向、传播方向、波长等基本概念，属基础题，正确率较高。正确选项B 。 第14题：本题结合正弦式电流的i-t图像考查了交变电流的频率、电流有效值、瞬时值表达式、磁通量等概念，要求考生能从图像获取相关信息并准确理解概念进行选择判断。正确选项C。 第15题：本题结合电场中力的平衡考查了场强的计算。考生要能从平衡条件入手求出电场力，进一步根据场强定义式计算场强。正确选项A。 第16题：本题联系实际利用光的全反射现象考查了半圆形玻璃砖的折射率计算，考生要能正确作出球面上D处的法线，找到入射角，利用全反射条件进行分析。正确选项D。 第17题：本题以导体棒在滑轨上滑行切割磁感线考查了感应电流的、感应电荷、克服安培力的功、焦耳热等知识点，考查面广，涉及物理量较多，需要考生对各个选项逐一推敲才能作出判断。正确选项D。 第18题：本题考查两天体运行的“相遇”次数问题。考生要从天体运行周期与轨道半径的关系入手找到飞船和同步卫星的周期关系，进一步利用圆心角关系进行分析判断，由于飞船与同步卫星的周期为8∶1，考生容易直接错选C选项（8次）。正确选项B。 （二）、第Ⅱ卷考试结果的统计与分析： 第19题： ⑴试题分析： 实验题取材源于教材，但又不拘泥于教材，从不同的角度和侧面考查了学生的实验能力和科学探究精神。第⑴题考查了“用光电门测量物体瞬时速度和加速度”的实验，考查了利用极短时间的平均速度测量瞬时速度的原理和利用匀变速运