【全优精品】(安徽专题)2016年春高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化 第29课 百花齐放 百家争鸣课件.pptVIP

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  • 2016-12-22 发布于河北
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【全优精品】(安徽专题)2016年春高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化 第29课 百花齐放 百家争鸣课件.ppt

3.“现在春天来了嘛,一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。”对毛泽东这句话理解不准确的是(  ) A.春天是指伟大新中国建立 B.文学、艺术观点可以自由发表 C.无论什么思想都可以自由传播 D.坚持“百花齐放”对社会主义发展有利 【答案】 C 第六单元 第29课 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 岳麓版 · 历史 · 必修3 第六单元 现代世界的科技与文化 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 岳麓版 · 历史 · 必修3 成才之路 · 历史 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 现代世界的科技与文化 第六单元 第29课 百花齐放 百家争鸣 1.1.1 集合的概念 第六单元 整体感知 2 课前梳理 3 重难点拨 4 典题示例 5 巩固演练 6 课时作业 8 情境导入 1 视野拓展 7 情境导入 新中国成立后,科学文化事业发展曲折,但最终迎来了发展的春天。中共中央提出的“百花齐放,百家争鸣”的方针至今仍具有深远的指导意义。 毛泽东为什么主张“艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣”? 回答以上问题和学好本课,你需要完成以下探究目标: 1.什么是“双百”方针?它是在什么时候谁提出来的?它有何地位?它的提出有何意义? 2.“双百”方针在实践中遭遇到了怎样的曲折? 3.十一届三中全会以后,文学艺术出现春天的原因是什么

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