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C程序设计_总复习 仅针对期末考试，复习题不提供答案，必须上机验证（能按题意正确运行的答案都正确）。 周五之前，请班长将实验报告收齐，交到信息楼A208，来之前先联系。 周五 5-6节课答疑（信息楼A208），答疑请准备好文档 QQ如果需要上机,请班长统计人数 题 型 选择题 20题 20分 填空题 10题 20分 阅读程序写出运行结果 10题 30分 程序填充 5题 10个空 20分 编程题 1题 10分 第一章 C语言概述整数的补码表示 (填空2分) P.6 机器内16位二进制数表示一个负整数（补码）： 11的原码：0000 0000 0000 1011 -11的补码：1111 1111 1111 0101 12的原码：0000 0000 0000 1100 -12的补码：1111 1111 1111 0100 第二章 表达式、输入/输出 1、变量的正确定义，标识符（选择1分） 2、常量的正确表示（选择1分） 3、除/、取模%（阅读程序4分、填空编程4分）、逻辑运算符/||的短路现象（选择1分、填空2分）例题2.11 习题2.14、++运算符（选择1分）、条件表达式（、赋值表达式（选择1分）、逗号表达式（与函数定义结合考填空2分） 4、正确的C语言表达式（算术表达式填空2分、逻辑表达式填空2分） 5、输入（选择1分）、输出（填空2分） 以下语句有语法错误的是( ) A．printf(%d,078); B．printf(%d,0x78); C．printf(%c,\x78); D．printf(%s,078); E．printf(%d,0xabc); F．printf(%f,1.234e2.0); G．printf(%d,057); H．printf(%c,\\); int x=1,y=1,z=1; 则执行 x+=y+=z+=10; 后x,y,z的值是？ 若有函数定义int fun(){ return (55,66); }则调用fun函数的返回值是？ 例 从键盘输入大写字母，用小写字母输出 /*ch3_13.c*/ #include stdio.h main() { char c1,c2; c1=getchar(); printf(%c,%d\n,c1,c1); c2=c1+32; printf(%c,%d\n,c2,c2); } 输入：A ? 输出：A,65 a,97 自己尝试大小写字母的相互转换 第四章 选择结构 if语句只对紧跟的一句话起作用。（选择1分） if语句的嵌套（阅读程序4分） switch语句的使用（阅读程序4分） P68例4.17 第五章 循环结构 循环条件（选择1分） 累加、累乘（选择1分、填空编程4分） 迭代算法（程序填充4分） 第六章 函数 程序的结构（选择1分） 变量的四种存储类别（选择1分） 函数的正确定义（选择（1分） 静态变量（阅读程序4分） 递归（阅读程序4分） 宏替换（填空2分）P.123 : 习题12 第六章 函数 6.1 概述 模块化程序设计 基本思想：将一个大的程序按功能分割成一些小模块 特点： 各模块相对独立、功能单一、结构清晰、接口简单 控制了程序设计的复杂性 提高元件的可靠性 缩短开发周期 避免程序开发的重复劳动 易于维护和功能扩充 开发方法: 自上向下,逐步分解，分而治之 C是模块化程序设计语言(P.101) C程序结构 C是函数式语言 必须有且只能有一个名为main的主函数 C程序的执行总是从main函数开始，在main中结束 函数不能嵌套定义,可以嵌套调用 第七章 数组 字符数组的正确初始化，字符数组作为字符串的条件（选择1分） 一维数组（阅读，4分） 二维数组（阅读4分、填空编程杨辉三角4分） 一维数组（编程10分） 输出杨辉三角形(共10行) 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 …… main() { int a[10][10],i,j; for(i=0;i10;i++) { a[i][0]=a[i][i]=1; for(j=1;j=i-1;j++) a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[j-1][j]; } for(i=0;i10;i++) { for(j=0;j=i;j++) printf(%3d ,a[i][j]); printf(\n); } } 第八章 指针 指针的概念（选