优化初三数学复习课的教学策略研究..docVIP

优化初三数学复习课的教学策略研究 三烈中学 蒋晓薇 摘要：初数学总复习是所学的数学知识系统化深化并运用数学基本思想与数学方法解决有关问题，进一步提高能力、培养科学态度和良好学习习惯初中数学内容多而杂，其基础知识和基本技能分散覆盖在年的教科书中。， ，加强基本功的训练，过好审题关、表达关和书写关既要“小题大做”，自己会做的题做错；又要“大题小做”，对最后的综合题要能分解成若干小题，步步为营，各个击破，做到决不要放弃。 A B C D （2）如图，点B、C、D在一条直线上，若△ABC顺时 针旋转可得到△DEC，则旋转角为 度。 （3）如图，在Rt△ABO中，OA=2，AB=1，把Rt△ABO绕着原点逆时针旋转90°得△A’B’O，那么点A’的坐标为（ ） A、（-，1） B、（1，） C、（-1，） D、（，-1） 2．进一步加强训练：设计中考变式训练——（06年中考24题，略有改动）如图，在直角坐标系中，O为原点，点A在x轴的正半轴上，点B在y轴的正半轴上，tan∠OAB=2，二次函数y=x2+mx+2的图像经过点A、B，顶点为D。 （1）求这个二次函数的解析式； （2）将△OAB绕点0°后，点B落 到点C的位置，将上述二次函数图像沿y轴向上或向下 平移后经过点