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- 2016-12-22 发布于重庆
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初中一年级语文重点掌握每课后面读读写写中容易读错写错的字词、能正确默写必背的古诗文、理解讲读课文的内容,尤其是:走一步再走一步 紫藤萝瀑布 济南的冬天 看云是天气 等课的课内语段的阅读
(2)描写
描是描绘,写是摹写。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。
人物描写:
刻画人物形象,离不开对人物的描写。那么,人物描写有哪些手法呢?常用的有两种:正面描写和侧面描写。
正面描写,是作者直接对描写对象(人物、事件、环境)所作的刻画和描绘,尤其直接描写人物的外貌、心理和行动、语言。
侧面描写,是作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,即间接地对描写对象进行刻画、描绘,使其鲜明突出。
外貌描写:也称肖像描写。即对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。
心理描写,通过语言文字对人物的内心世界、思想道德品质、个性性格特征所进行的描写。进行心理描写应注意掌握三个原则:一是写人物的心理活动,应写特定的人物在特定的环境中必然产生的心理活动,而不能为心理描写而进行心理描写。二是写心理活动时要防止左一个心理活动,右一个心理活动。只有在关键的情节、动作、表情出现时,才伴之以心理描写。三是要努力写出人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。
行动描写,即
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