初中科学原创试题命制过程中素材获取和处理的策略..docVIP

初中科学原创试题命制过程中素材获取和处理的策略 摘要：原创试题有助于我们发现学生学习和自己教学过程中的问题所在，还可以提高学生在情景中发现问题、探索问题和解决问题的能力，最终促进学生的各方面发展。原创试题的编制涉及到素材的获取，其途径有多种思考，素材处理过程中还应注意试题中问题的设置与学生的实际等问题。 关键词：原创试题 素材 素材处理 情景 在平时的教学过程中，我们通常要借助试卷对教学进行评估和测量。经常命制一些情景新颖、设计巧妙、针对性强的原创试题可以真正发现学生学习和自己教学过程中的问题所在，提高测量的有效性。在新课程理念指导下，通过命制原创试题还可以提高学生在情景中发现问题、探索问题和解决问题的能力，最终促进学生的各方面发展。经常熟悉原创试题也有利于降低学生在考试中的焦虑水平，提升他们的应试心理。那么，怎样能够命制出高质量的原创试题呢？ 我命制原创试题时的一般过程是：发现资料或情景→找到感兴趣点（切入点）→立意（考什么）→设置问题（怎样考）→磨题。这就需要我们平时能够搜集和积累素材，根据评价要求和学生实际组织题干材料、设置问题。 一、素材的获取和处理。 那么，该如何获取试题素材呢？ 1．从课堂教学里学生的回答中获得素材。在课堂教学设疑和提问过程中，学生往往会有一些意想不到的回答，但是正是这样的回答恰恰真实的反应了学生的思维过程，教师所要做的就是要分析、引导和纠正这