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- 2016-12-22 发布于重庆
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中南大学研究生思政活动
立项申请书
中南大学研究生
心理文化艺术节活动
中南大学法学院研究生会
二零一零年九月
目 录
申请者承诺········································1
一、项目简表······································2
二、活动计划书····································3
(一)主题及诠释 ·································3
(二)项目目的及意义······························4
(三)组织机构····································6
(四)项目具体内容································6
(五)项目预计成果································7
三、活动预算书····································8
四、所在学院审核意见······························9
申请者承诺:
我保证申请书内容属实。如果获立项资助,我承诺以本申请为有约束力的协议,遵守研工部的有关规定,认真开展工作,取得预期效果。
此致
敬礼
申请者(签章):
年 月 日
一、项目简表
项目名称 中南大学研究生心理文化艺术节活动 项目类别 心理教育类、才艺展示类 负责人
姓名 性
别 民族 出生
年月 职 务 指导
老师 胡亚军副书记 所在学院 法学院研究生会 联系电话
二、活动计划书
(一)主题及诠释
主题:
爱自己,爱生活
诠释:
研究生作为未来社会建设的中流砥柱,却面临着日益激烈的生活、学习、工作竞争和压力,由于学生在自身心理调试方面缺乏意识和经验而产生的个体和群体性心理问题更是阻碍了其长远发展,其心理问题正在受到学校及社会越来越广泛的关注。
现代社会中,综合各方专家的观点我们认为,一个健全的人应该具备这样的人格特质:首先,拥有客观的自我认识和积极的自我态度生活的热情和有效解决问题的能力,心理健康的人应该热爱生活,有投身于工作事业和家庭的热情建立适宜的人际关系把“树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题”的外在教育要求内化为大学生追求健康心理的自觉行动。
随着学业、人际交往、就业等压力的增加,的心理问题越来越突出,《中国青年报》的一份调查结果显示,14%的大学生出现抑郁症状,17%的人出现焦虑症状,12%的人存在敌对情绪。据高等教育出版社在全国28所高校进行的大学生心理健康问题的调研显示,大学生心理压力中就业压力占57.4%;其次是学习,占53.4%;感情和人际交往分别占27%和23.5%。每个人都有脆弱的一面,需要自我察觉、自我修复;每个人也都有顽强的生命力,需要自我发掘、自我成长,也需要周围人的帮助、理解和支持省委教育工委关于促进大学生思想道德素质工程的西方有一句谚语:“一切的成就,一切的财富,都始于健康的心理。”如何在这个发生剧烈变化的社会中,正确地认识自我与肯定自我,从而成功地实现自我与超越自我;如何在练就强健有力的臂膀的同时,也给世界一颗强壮的奔腾不息的心,是当代大学生在成长过程中不得不上的一堂课。任何教育只有转变为被教育者自身的能动活动,树立其主体意识,并体现其主体参与,其教育目的才得以实现心理健康的自觉意识,负性情绪的心理困惑,适应复杂的社会生活的变化,以一颗平常心自己、面对集体、社会。
心理健康教育系列讲座心理健康的自觉意识职业心理与生涯规划心理影片展心理健康的自觉意识(一)活动时间:
报名时间赛及颁奖时间:
(二)活动地点: (三)活动对象:全体。()报名方式:
发短信
写明负责人名字、专业、年级、联系方式,队伍人数,所挑选的作品题目到活动负责人号码: 进行登记即可。
发到指定邮箱
写明负责人名字、专业、年级、联系方式,队伍人数,所挑选的作品题目到活动负责人邮箱 进行登记即可。
()作品主题:
“”
具体说明:围绕大学生生活,作品内容要与心理有关,健康积极,所选题材可以是关于校园生活,爱情,学业,人际关系等1、主题明确,以展现表演者或发起者自己真实的感受为题材,内容要积极、健康、向上;
2、作品演绎方式:心理剧
3、时间限定:min-20min
4、各组别表演所需用品需自备,有困难可以
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