北京市义务教育课程改革实验教材小学语文第9册..doc

北京市义务教育课程改革实验教材小学语文第9册 1 我们爱你，中国 房山区良乡第三小学 张立梅 一、教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.会写本课生字，理解由生字组成的词语。 3.通过理解诗歌语言和吟颂诗句，激发学生热爱伟大祖国的思想感情。 4.学习本文的写作方法创作一首诗。 二、教学重点 通过有感情朗读，逐层次理解重点字词，关键句子，体会诗歌所表达的真挚而强烈的爱国之情，并通过朗读表达出来。 三、教学难点 理解诗歌和课外资料中一些较难理解的词句和知识点。 四、教学策略（可选） 以“读”为经，以“悟”为纬，读悟结合，引领学生在读悟文本中走进文本，升华主题。 五、教学时数 两课时 第一课时 一、教学目标 1.初读课文，把诗歌读正确，读流畅。　　 2.引导学生学习本课生字，理解部分词语。　　 3.初步了解课文内容，理清课文脉络。　　 4.通过对关键词语，重点句子的导读，感受祖国辽阔的疆域。　　 二、教学重点 1.有感情地朗读课文，通过对关键词语，重点句子的导读，体会作者表达的思想感情，感受祖国辽阔的疆域。 2.初步了解课文内容，理清课文脉络。 三、教学难点 有感情地朗读课文，通过对关键词语，重点句子的导读，体会作者表达的思想感情，感受祖国辽阔的疆域。 四、教学策略 以“读”为经，以“悟”为纬，读悟结合，引领学生在读悟文本中走进文本，升