课程设计教学大个纲-房地产开发070422.docVIP

厦门理工学院课程设计教学大纲 课程设计名称：房地产开发 课程设计学分：20 课程设计时间： 课程设计年级：2008级 课程设计学时或周数：1周 课程设计专业：工程管理专业 一、课程设计的目的、任务与要求 课程设计的目的和任务： 《房地产开发》课程是一门理论与实践并重的专业课程，课程设计是其教学计划规定的教学环节之一。通过课程设计，达到以下目的： 1．使学生加深对课堂教学内容的理解，进一步掌握房地产开发相关理论知识。 2．使学生熟悉房地产开发各个实践环节的工作内容和程序。 3．培养学生应用理论知识解决房地产项目实际问题的能力。 课程设计的要求： 1．编组要求： 1）课程设计由学生自由组合成小组进行，每个小组5~6名同学。各小组推举或由指导教师指定一名组长，负责组织并督促本小组设计任务按时提交。 2）课程设计可参考本大纲第二、第三部分的要求选题，每个小组完成一个题目。 2．基本要求： 1）课程设计分组进行，但每个学生根据具体题目的要求应独立承担相当的设计任务，每个学生完成的设计报告字数不得少于2000字；同时强调团队合作，共同完成本小组承担的课程设计任务。 2）每个学生能构独立思考，能对设计内容进行深入分析，观点应有相应的论据（数据）支持。 3）课程设计报告符合要求，语言恰当，符合逻辑。 4）课程设计应注意遵守考勤纪律，服从指导教师的指导。 5）按时完成课程设计任务。 3．格式要求： 1）所有提交文件的打印稿采用A4幅面，正文部分字体为宋体5号字，单倍行距。 2）课程设计报告（正文）应有封面、目录，并在页面右下角标注页码。 3）所有提交文件的电子稿统一要求为Word文件格式。 二、选题的原则及题目难度、深度、广度分析 本次课程设计有8题，其中：房地产调查分析2题，房地产开发项目规划设计方案评价1题，房地产开发研究5题，具体课程设计内容及要求详见“课程设计内容”。 每个小组可从下列1～8题中任选一个题目作为课程设计的题目。 （一）房地产市场调查分析 1、某地产投资商准备进军厦门房地产市场，目前看好五缘湾片区（或者观音山、湖边水库环东海域节能减排公共交通对房地产的影响研究房地产的影响研究观音山、湖边水库环东海域观音山、湖边水库环东海域观音山、湖边水库环东海域观音山、湖边水库环东海域观音山、湖边水库环东海域观音山、湖边水库环东海域观音山、湖边水库环东海域项目工地不和谐因素的特征节能减排节能减排村改居是一项涉及基层组织建设、集体土地处置、集体资产处理、集体房产和村民住宅处理、村民农转非、市政设施建设和管理、社保及群团组织关系理顺等问题的系统工程。公共交通对房地产的影响研究国内外城市公共交通修建对城市发展的影响国内公共交通建设对房地产的影响因素分析公共交通公共交通弊的研究房地产的影响研究社会化运作模式 附件一： 《房地产开发》课程设计任务书 一、课程设计题目： 二、课程设计小组成员： 班级： 姓名 学号 组长/组员 备注 三、设计任务分工 四、课程设计进度计划 五、课程设计实施途径和措施 小组成员（签名）： 年 月 日 指导教师（签名）： 年 月 日 附件二： 《房地产开发》课程设计总结 一、设计任务计划完成情况 二、开展的研究工作和取得的成果 三、各小组成员承担的设计任务 四、课程设计心得 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站