班级发展报告 班主任发言.pptVIP

* 收假工作要点3:05之前必须进教室！！！ 1 、 6点10分之前必须把校服穿、校裤在身上。 2 、手机必须上交生活阿姨或者班主任，违者重处！ 3 、收拾自己的书本、资料，进入学习状态。 4 、完成假期作业或者复习任务。 5、安排好清洁卫生打扫，课代表做好周考准备。 培养责立中国任当世界的现代人！ 高2018级11班家长会 父母的关怀与爱心，儿女最能感受到，创造良好的学习环境，是我们共同的责任；教育的成功有赖您的支持！ 引 言： 全部的教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结在榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上。 ——（俄）托尔斯泰 家长会目的： 加强家校联系，探讨教育方式，形成教育合力，以促进学生的最佳发展，为孩子的前途奠定坚实的基础，也为自己未来的幸福铺平道路。 给学生鼓劲、加油。在学生的心中，他、她可能不在乎开什么内容，但只要自己的家长在其中，对他们来说就是鼓舞、骄傲和幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。 了解孩子生活、学习存在的问题，把问题解决在过程中。(桌上摆放的资料） 班级发展报告 一、初高中衔接： 态度——高中三年无假期，高中就是要吃苦，要拼搏，没有人能轻松地考上理想的大学。（哈佛大学图书馆零晨4:30灯火通明） 目标——伟大的目标产生伟大的动力（就要追求卓越）。有目标才有方向，有渴望，才有力量！ 课程——高中的课程多；容量大；难度深；高考能力要求高，竞争强。 高考——最快捷、最经济的成功方式；高考是智者的游戏；高考只有精心设计，才能确保成功。高考是阳光高考，没有捷径，不要存在侥幸心理。高考靠塌实，小聪明要误大事；高考靠勤奋，一分付出才有一分收获；高考靠细致，天下大事必作于细。 二、关于课程及课堂改革： 构建小组学习、扩大学生自主学习、探究学习、研究性学习。 只要高考不改，高考成绩始终是评价学生的重要指标。 不动摇、不懈怠、不折腾，遵循教育、教学规律及学生身心发展规律，坚定不移抓质量。 主动性、渐进性、可控性和稳定性，推动课程及课堂改革。 优化学习动力系统——变学生的 “要我学”为“我要学” 。我学习、我快乐、实力铸就尊严！ 学习贵在勤奋：早起的鸟儿总能找到食吃；一个人要真正想成功地做点事情，最基本的投入就是要比别人少耍、多干。 要用心学习、用脑学习、用智慧学习、战斗式地学习、文化式地休息；培养学生的学习习惯、学习方法、学习思维。 练习训练培养三种能力——审题能力、联想能力、思维技巧表达归纳提升能力。 所谓教学，其实就是一个营造氛围（积极思考、积极向上、团级拼搏）的过程。 三、关于学习 用心、勤奋的学生最值得尊重，也会收获成功。 四、培养习惯 要改变孩子的一生，先改变孩子的习惯。教育就是一个培养良好习惯的过程。 培养三大习惯——“一日生活规律化，一日行为规范化，一日学习目标化”；按时起床、按时早餐、早自习（落实记忆、语文外语朗读、语文外语阅读训练）、上午课堂效率（专注、静思、归纳提升）、中午（消化、休息）、下午课堂效率、晚自习（知识巩固、练习巩固、拓展延伸、补弱)、就寝高质量。落实好每一天、收获每一天！ 突出四个教育即“信心成功教育”、“励志拼搏教育”、“感恩教育”、“诚信教育”；诚信是做人、成功之根本；要求学生必须诚信做事、诚信待人、诚信考试、诚信对待问题。 每天跑操，锻炼身体、磨练意志、形成习惯 千教万教教人求真，千学万学学做真人。高考实际上也是考学生的人品，所以家长、学校的一切活动必须修炼学生的人格人品、锻造人性。就是教会学生学会做人、学会做事、学会学习。它包括态度、价值观、习惯、意志品质、吃苦精神、合作、宽容、爱心等。 自觉遵守规则是一个人素质的体现。同时，对人这个个体来说，永远都是要去主动适应社会、适应规则的。让我们的孩子学会遵守规则，会让他今后的人生少走弯路。 早晚自习，强化记忆，形成习惯 五、关于心态 罗马不是一天建成的； 既然过程已经很好，结果还会孬吗？ 一个人如果为一点点蝇头小利耿耿于怀，那他就别想成就大事情（胜不骄、败不躁；不以物喜、不以己悲）。 同样是成功，如果别人经历了三次失败才达到，那我就做好失败十次的准备； 不做沙漠里的驼鸟——实力比面子更重要，表面上逃避了困难和危险，实质是招致致命的灾难； 在反思在奋进，在失败中寻找成功。 一位2011年毕业于衡水中学的女生保存了从高一到高三所做过的卷子，摞起来有2.41米，她最终考入了香港大学。 衡中的作息时间表 六、几个策略： 培养班级（学生）的精、气、神——通过班级文化建设、目标引领、励志德育（晨训宣誓、激情跑操、励志诵读、静心书法、德育交流、励志视屏等）