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- 2016-12-22 发布于贵州
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呼之即出的情感 经典课堂的奠基石
--浅谈高中政治教学不可或缺的情感教育【摘要】在日常的高中政治教学过程中,情感态度与价值观的三维目标往往会被教师忽略,但是,情感教育若在教学过程中得到有效地发挥和应用,将会非常有利于高中政治教学有
效性的提高,本文从以下几个方面探讨如何在政治教学中发挥情感教育的作用。
【关键词】三维目标 情感 高中政治
新课程改革强调学生全面的发展和终身发展,并设置了知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观的三维目标。但长期以来,受高考的导向和影响,在高中政治教学中,很多教师往往会忽略了对学生情感与价值观的培养。没有情感,学生就不会产生对这门学科的喜爱,致使高中政治课教学效果不理想。因此,我们要创设良好的学习情境,在教学中要充分发挥情感教育的作用,具体从以下面几个方面着手。
一、师生之情感
“感人心者莫先乎于情”, 情感是沟通的媒介,是达成理性共识的基础。要提高政治教学质量,必须重视和培养师生之间的感情,以老师和学生的良好情感的影响力带动和提高学生对学习政治的兴趣,从而通过情感教学达到学生主动学习政治的目的,达到优化情感教育的效果. 所以,学生情感的培养在政治教学中占有重要地位。 建立和培养良好的政治情感应包括以下几个方面.
首先,教师要做的是让学生喜欢你。对学生来说,对某一学科的兴趣爱好,首先是从喜欢任教这一学科的教师开始的。要让学
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