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- 2016-12-22 发布于贵州
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关于中小学德育教育工作的调研与思考
镇安县城关小学 白绍儒
[内容提要]:中小学德育教育纲要中明确指出:学校对小学生进行的思想品德教育,是社会主义精神文明的奠基工程。它贯穿于学校教育教学工作的过程和学习日常生活的各个方面,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向,起着主导作用。德与智在人的成长过程中,如天平一样必须保持平衡,协调发展。但是今天,这个天平却无法平衡,甚至还屡屡出现重智轻德的现象。在学习实践科学发展观的过程中,我就自己对校内外德育教育工作的调研引发了我对这课题深深的思考。同时,希望能唤起人们对中小学德育教育工作的重视。让我们的下一代能健康、快乐的成长。
[关键词语]:中小学德育教育 存在问题 成因分析 解决对策
[正文]:
一、存在问题:
本学期开学,我在带领值周教师进行值周检查时,经常看到有一部分学生到学校不久,其爸爸、妈妈、爷爷、奶奶就急匆匆来到学校,有的说:“今天有美术课,孩子的美术袋忘带了,就赶快给送来”;有的说:孩子的数学课本丢家了,就赶快给送来了”;有的说:“下午兴趣小组活动,孩子的竖笛没带,我赶快给送来了。”……看到这些,我心里别样滋味。近几天,又因事去县医院,见了有同一科室在前后不到一周时间因学生打架致伤住进医院的我县城区某学校的两名受伤的学生,给我这个从事了廿多年的基础教育管理工作者又有了深深的启示。学校——育人的地方,第一则事例有
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