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- 2016-12-22 发布于贵州
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关于大学生学习生活压力的调研报告
组员:韩文,张富国,顾思禹,李肖和,吴佳清,贾渊,魏传喆
一:前言
大学四年,我们学生的主阵地是大学校园,但以后的人生舞台则是千变万化的大千社会。也许你真的很努力,但通往成功的道路,一直是在施工中;你或许拿到成功的钥匙,但别人或许把成功的锁给换了。不管怎么样,每天的生活都是会遭遇各种各样的挫折与压力,在这个匆忙的社会,压力从来都很勤奋,一直压着跑,因此,我们必须学会应对压力的方法。
在四年的大学生活中,我们每个人或多或少可能会经历理想主义的大一、浪漫主义的大二、现实主义的大三、超现实主义的大四。经历各种苦于甜,见证自我的成长。无论哪个阶段对于自身的成长而言,都有极大的促进作用。
大学阶段是一个人格发展,世界观形成的关键时期。大学生同事也面临着一系列重大的人生课题,如大学生活的适应、专业知识的学习、交友恋爱、就业等。但由于身心发展尚未完全成熟,自我调节和自我控制能力不强,复杂的自身和社会问题,往往容易导致大学生产生较大的心理压力,甚至产生心理障碍或心理疾病。故本研究小组专门针对这个问题展开研究。
二:调查的目的、对象、方式、时间、内容
1、调查目的:调查讨论当今学习生活压力情况、对大学生学习生活的影响,压力的来源、以及处理压力的情况。
2、调查对象:中国计量学院本部校区学生(不包括研究生)
3、调查方式:
本次调查采用问卷调查与文献
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