关于大学生道德心理和行为的调查报告.docVIP

大学生，你的道德需要补课吗？ 近年来，从“马家爵事件”到“清华学子伤熊”，大学生的道德修养问题成为了社会关注的焦点。原来是“天之骄子”的大学生们仿佛突然间被推向了道德的被告席，遭到了来自各方面的诟病。那么当代大学生的道德行为的现实状况到底是怎样的呢？他们到的又怎样的道德心理呢？笔者在广州某高校的范围内进行了一次小规模的问卷调查，希望在一定程度上解读上面提出的问题。 在进入调查结果以前，我们可以来看看以往人们对大学生道德心理的关注和研究。安徽工业大学学报（社会科学）2002年第三期上的《关于大学生道德心理的调查分析》一文给出了答案，作者认为当前大学生的道德心理的矛盾性特征集中表现为道德认识自身的矛盾性，道德行为和道德认识之间的矛盾性。教育者应当强化思想道德教育，加强心理健康教育，优化育人环境，促使其道德心理积极、健康发展。那么，笔者的调查又将得到什么结果呢？ 本项调查，是通过在广州某高校发放自填式问卷来收集资料。问卷发放的对象主要是的大学本科生。使用等距抽样与整群抽样相结合的方法，符合随机率的要求。共投放196份问卷，回收189份，总回收率达到了96.4%，保证了这次的调查结果具有较高的代表性。 1.大学生的公德心并不缺失。 总是这样 经常这样 很少这样 从不这样 无效问卷 电话调至静音或者关机 57.7％ 29.6％ 9.5％ 2.6％ 0.5％ 自觉排队 5