关于建立和完善对普通中小学督导评估制度的研究.docVIP

关于建立和完善对普通中小学督导评估 制度的研究 【内容提要】 在中小学教育工作中，教育督导是构成完整的教育科学管理体系的一个重要环节。要使中小学教育督导评估真正体现“指导、引领、服务、发展”的理念，必须建立完善的教育督导评估机制，形成符合素质教育要求的义务教育阶段普通中小学教育督导评估制度和教育督导评估的方法。因此，加强中小学教育督导评估的研究就非常必要也非常重要。以教育督导评估为平台，促进学校民主管理、科学管理。以教育督导评估为基点，深化学校发展目标。科学认识教育督导评价，为公正地进行督导评价奠定思想基础。开展中小学教育督导评估程序的研究，规范学校教育督导评估程序。教育督导指导学校教育科研和教育评价。 【关键词】 中小学 督导评估? 研究? 制度 【正文】 随着我国教育事业的发展和教育体制改革的不断深化，教育督导在教育管理体制中的地位不断提高，并在推动学校改进和发展、保障学校全面实施素质教育等方面发挥着日益重要的作用。 一、当前素质教育发展与督导机制现状 近年来，在各级政府的正确领导、教育主管部门的指导和社会各界的大力支持下，广大教育工作者从实践“三个代表”的高度，以对人民高度负责的态度，拼搏进取、开拓创新，使教育改革日益深化，教育事业蓬勃发展，各项工作取得了辉煌的成绩。 随着素质教育的深入开展，我们应该清醒地认识到，学校的发展与素质教育的要求尚有较大的