第八章幼儿社会规范的接受规律与德育..pptVIP

幼儿社会规范的接受规律与德育 社会规范是一种社会经验。 儿童从最初的生物实体成长为社会个体，必须要接受和掌握社会规范，这是儿童社会化并形成相应品德的必要手段和途径。 社会规范的接受不同于知识的学习和技能的掌握，具有独特性。 本课所涉及的内容： 幼儿阶段应掌握的社会规范是什么？ 幼儿是如何形成规范行为的？ 品德教育如何遵循幼儿接受社会规范的规律？ 第一节 社会规范的接受与品德 一、社会规范及其意义、作用 什么是社会规范 社会规范的意义、作用 二、社会规范的接受与品德 社会规范的概念 社会规范是指社会成员在社会生活中，为了维护公共利益，维持社会秩序而必须遵守的行为准则，是衡量社会的社会价值的标准。 道德规范 法律规范 家庭规范 学校规范 社会规范的意义、作用 社会规范的社会学意义： 每个社会都有其特定的社会规范，社会成员将其作为规范自己行为的准则。所以社会规范可以统一其成员的行为，维持一定的社会秩序，实现有效的社会控制，保证社会的稳定有序。 了解和掌握社会规范，对幼儿有特殊意义 有助于幼儿树立正确的是非观 是非观是幼儿形成道德认识、道德判断的重要前提和主要内容。 有助于幼儿社会化的顺利完成 社会化是指在特定的社会环境中，个体形成适应于该社会文化的人格、掌握该社会公认的行为方式。通过社会化，可使一个自然人转变为社会人。 有助于幼儿将来健全人格的构建 社会规范的接受与品