(19十一23)对重庆市谢家湾小学课程整合改革的报道与评说(名校课模讲座十一之23).docVIP

对重庆市谢家湾小学课程整合改革的报道与评说(名校课模讲座十一之23) 主讲人：钟炜（四川省自贡市荣县教研室书记） 时间：2014年5月26日 (编号：zhongwei196207blog—19—11—23) 编者按:本人对(钟炜的博客)“（第19类）名校课模讲座”分为十二个系列：一河北名校课堂教学模式，二山东名校课堂教学模式，三山西名校课堂教学模式；四江苏名校课堂教学模式；五河南名校课堂教学模式；六辽宁名校课堂教学模式；七江西名校课堂教学模式；八安徽名校课堂教学模式；九广东名校课堂教学模式；十湖北名校课堂教学模式；十一重庆名校课堂教学模式；十二四川名校课堂教学模式。对每个系列分为若干个专题，每个专题分为几个版块。（注：“（第19类）名校课模讲座”是“（第18类）课堂改革讲座”的续讲座） 1、重庆市名校优秀课堂教学模式例示：（1）重庆市九龙坡区名校课堂教学模式；（2）；（3）；……。 2、重庆市九龙坡区名校课堂教学模式编写（阅读）导引：①九龙坡全区“品质课堂,生本课堂”（讲座十一之1至2及11至12）；②谢家湾小学“六年影响一生”（讲座十一之3至4）；③石新路小学“自主发展课堂”（讲座十一之5）；④田坝小学“探索式课堂”（讲座十一之6）；⑤第一实验小学“阳光课堂”（讲座十一之7）；⑥第二实验小学“生本课堂”(讲座十一之8)；⑦驿都实验学校“博爱课堂，爱的课堂”(讲座十一之9至10)；⑧天宝实验学校“生本课堂，学案导学”（讲座十一之13至14）；石板中学“品质课堂”（讲座十一之15至16）白市驿一中“品质课堂”(讲座十一之17至18）;九龙坡全区续编(讲座十一之19至22);谢家湾小学续编(讲座十一之23至29）;……。 内容提要：本文《对重庆市谢家湾小学课程整合改革的报道与评说（第19类名校课模讲座系列十一之专题23》分为四个版块：一是重庆市谢家湾小学及分校简介概况(五篇);二是重庆市谢家湾小学课程整合改革有关方案计划(三篇);三是报刊网站对重市谢家湾小学课程课程整合改革的报道评说(六篇);四是媒体网站对重市谢家湾小学刘希娅校长的采访报道(二篇)。致谢各位原作者和诸位读者。 版块一:重庆市谢家湾小学及分校简介概况(五篇) 一是庆市谢家湾小学简介;二是庆市谢家湾小学概况;三是谢家湾小学朵力分校简介;四是谢家湾小学华润分校简介;五是谢家湾小学幼儿园简介. 版块一--1:重庆市谢家湾小学简介 来源:腾讯·大渝网 日期:2012年5月24日 谢家湾小学创建于1957年，重庆市首批示范小学，目前拥有“一校四区”的办学格局，在校师生4000余人。是重庆市首批示范小学，目前拥有“一校五部”（本部老校区、本部新校区：华润谢家湾小学、朵力分校、俊逸分校、幼儿园、国际住读部）的办学格局，在校师生3600余人。学校先后获得“中澳音乐实验学校”、“全国教育系统先进单位”、“全国群众体育先进集体”、 “全国德育工作示范学校”等40多项省级以上荣誉和称号。学校是中央教科所、中央电教馆、北师大、西南师大、重庆教科院、重庆电教馆等科研单位的研究基地和实验学校。 学校办学五十几年来，始终坚持孩子的发展是学校的灵魂，把孩子的立场、体验、收获作为一切工作的出发点和归宿。学校深入践行“六年影响一生”的办学理念，结合重庆地域精神特色和素质教育的核心要义，创造性地组织实施“红梅花儿开，朵朵放光彩”主题型学校文化战略，通过在价值文化、课程文化、管理文化、教师文化、学生文化、环境文化六个方面全方位深入实施，从教育观念、教育技术、教育方法三方面努力构建了与整个理念相适应的管理体系，形成了鲜明的学校文化特色，在全国范围内产生了深远的影响。 在“六年影响一生”办学理念的浸润下，老师们阳光坦荡、和谐开放，在文化育人中享受教育人生；在“红梅花儿开朵朵放光彩”主题型学校文化的滋养下，孩子们按照自己的优势去发展，形成了阳光自信、落落大方、多才多艺的群体特质，在艺术、体育、科技等方面得到全面发展。孩子们带着原创的合唱、舞蹈、诵读等节目远赴日本、白俄罗斯、欧洲等地交流演出。近年来，学校接待了英国、加拿大、日本、韩国、新加坡以及国内各省市的专家领导参观交流近300余团次，办学实践在亚洲艺术教育论坛、中国教育学会年会、中国教育科学论坛、京沪校长论坛等国际国内会议上专题交流。 伴随着高品位华润谢家湾小学的诞生，谢家湾小学将通过理念的引领、体制的探索、格局的拓展，更加理性、系统、深入地践行“六年影响一生”的办学理念，让“红梅花儿开，朵朵放光彩”主题文化促进学生更好地个性化发展，天天快乐，健康飞翔。 版块一--2:重庆市谢家湾小学概况 来源:谢家湾小学网站 一、学校介绍 1、重庆市九龙坡区谢家湾小学校创办于1957年，在她40多年不平凡的创业与发展历程中，经历并实现了多次成功的跨越.连续十六年获