学校德育工作常规(试行)Microsoft Word 文档.docVIP

莱州市学校德育工作常规（试行） 一、学校领导班子研究德育工作 主要议题：研究、部署学习德育工作，讨论德育工作计划，制订打印工作政策与措施。 参加人员：学校领导班子成员。 负责人：校长 工作要求：每学期至少2次，可随其他工作一并研究。要做好会议记录。 二、学校德育工作大会 主要议题：总结上学年学校德育工作，肯定成绩，查找问题，提出改进措施；部署下学年德育工作；表彰德育工作先进集体和个人表彰奖励师德建设先进个人及文明学生；交流德育工作经验。 参加参加人员：全体师生。 负责人：校长。 工作要求：每学年召开一次，也可结合学校开学典礼、学校工作总结表彰大会等每学期召开一次，要保存好会议的图片资料和文字材料。 三、班主任工作会议。 主要内容：不知学校德育工作，研究学校、班级德育现状，制订整改措施；交流经验；进行班主任工作培训等。 参加人员：全体班主任、团队干部。也可根据学校情况分级部召开，可邀请学校领导、任课老师参加。 负责人：政教处主任。 工作要求:每月召开一次，也可根据学校实际间周或每周召开一次。政教处要留有会议记录。工作培训、经验交流、工作研讨等要留有相关资料。 四、班会和主题班（队）会 1、班会 主要内容：总结上周或本周班级作风、纪律等方面的情况，表扬好人好事，进行思想道德、心理健康等方面的教育，交流学习生活的经验