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2014年主管护师相关知识模拟试题及答案（二） 　　单项选择题（每题1分，共89题） 　　1、下列哪一项属于双向交流的教学方法【A】 　　A、小组讨论法 　　B、个别指导 　　C、集体指导 　　D、模拟与游戏 　　E、行为矫正 　　2、病人教育的目的是【D】 　　A、提高病人自我保健能力 　　B、提高病人自我护理能力 　　C、帮助病人建立健康行为 　　D、培养既有健康知识又有健康行为的人 　　E、提高住院适应能力 　　3、依据知-信-行健康相关行为改变模式，病人教育的重点应放在【B】 　　A、知识改变上 　　B、态度改变上 　　C、观念改变上 　　D、技能提高上 　　E、行为转变上 　　4、关于出院后教育，下列哪项说法是错误的【A】 　　A、出院后教育是一次性的 　　B、出院前应给病人制定出院教育计划 　　C、用电话与病人保持联系 　　D、利用访视机会评价教育效果 　　E、社区护士有责任对病人进行出院后教育 　　5、介绍期建立护患关系的主要技巧是【D】 　　A、说明建立护患关系的意义 　　B、告知病人权力与义务 　　C、做好入院介绍 　　D、建立第一印象，消除陌生感，建立信任感 　　E、说明为病人提供服务的内容 　　6、下列哪项指标不属于躯体健康测量指标【A】 　　A、发病率 　　B、身高 　　C、体重 　　D、日常生活活动能力 　　E、体力测定 　　7、下列哪项不是护患关系的特点