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- 2016-12-22 发布于江苏
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参加省中学物理课题研究工作总结会的收获
2010年12月17日—19日,我们莒县物理教师一行六人在战老师的带领下,参加了在济南举行的中学物理课题总结会。现在把我的收获清点一下,也望对同行们有一定的帮助。一、听了三个报告:张宪魁教授的《始终如一的开展物理课题研究提升教师专业发展水平》、李新乡教授的《物理教学研究课题的申请、研究与结题》和孔祥龙老师的《关于物理科学探究的思考》;二、观摩了济南第十九中学马金玉老师师、青岛五十一中学的王凯红老师、日照新营中学张敏老师三位老师的公开课《牛顿第一定律》,下面分别整理一下。
第一部分 专家报告
一、听张宪魁教授报告有感。
张教授以自己课题研究为例给我们上了生动的一课,年近70的他退休近十年还在孜孜不倦研究物理教育的严格治学精神令我们感动,而他对物理科学方法教育与物理教师教育课题的深入独到的研究更让我们年青一代敬畏,有张宪魁教授这样的榜样,我们年轻人还有什么理由不努力教学与科研!。
?????张教授的报告分为这两个部分:
始终如一的含义
时间:自始至终 从不间断 (从不自觉到自觉)
空间:不管做什么工作(教学 科研 管理)
教一科,爱一科,研究一科
环境:有利不利之时从不动摇
中心:始终围绕着自己的中心课题(物理科学方法教育)
信念:成为一种信念,看成一种乐事
如何始终如一的开展物理课题研究提升教师专业发展水平
善于学习新
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