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毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论
实践教学报告书
院(系)
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成绩
说 明
1、本报告书是“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课实践教学的考核内容,由三部分组成,几个方面综合考查,重点是学生参与社会实践活动的态度和成果,考查成绩为五级制,分别为优、良、中、及格和不及格。
附一为“社会实践报告”栏目推荐的社会实践参考内容。
2、严格按照要求认真完成,如表格填写不下,请用同样大小的纸张续写,并粘贴好。报告书如有损毁,可在西安外国语大学思政部网页教学平台上下载。
3、“概论”课实践教学活动期间,各位同学随时登录西安外国语大学思政部网页,在教学平台上查询相关信息和要求。
4、报告书要真实反映学生参与教学实践活动的情况,请如实填写相应内容。如有抄袭,内容雷同者,成绩以不及格计。
5、请用黑色或蓝色中性笔填写。
开题报告:
本栏目主要目的是要求学生在课堂理论教学的基础上,选择社会实践的课题,对假期参与社会实践活动做一个规划。要求学生就参与社会实践的题目、时间、地点、方式方法、内容,参与社会实践活动所要解决的问题和预期目的等予以说明。
社会实践过程描述:
本栏目要求学生对参与社会实践活动的过程进行描述,讲清楚怎样参加了社会实践,目的是要把社会实践活动落到实处,扎扎实实,有血有肉,要真正深入到火热的社会实践中去,以积极、踏实、科学、规范的态度参与实践活动,要真正的感受生活,避免社会实践过程浮光掠影走形式。
实践活动接受单位或个人签名:
社会实践报告:
本栏目主要目的是鼓励学生关注社会、关注民生,以增强社会使命感和责任感,贴近实际,贴近生活,以培养实事求是,求真务实的思想作风。要求学生在任课老师的指导下,亲自参加一次社会调研活动,以调查报告的形式对参与教学实践活动的情况及收获进行总结,以提高运用马克思主义理论、立场和观点发现问题,分析问题和解决问题的能力。报告要有数据,有分析,有结论,有真实的感受,观点明确,分析入理,逻辑严谨,文字流畅。可参考附一提供的实践内容。
附一:
社会实践参考内容
1、大学生就业现状调查。
2、大学生思想深处认识问题现状调查。
3、大学生关注的社会热点问题现状调查。
4、大学生学习动机、态度调查。
5、城乡义务教育现状调查。
6、城乡居民健康问题、收入问题、思想问题现状调查。
7、城乡精神文明建设现状调查
(法制建设、道德建设的新风尚、新风气及存在问题)。
8、城乡经济建设成就现状调查。
9、城乡居民社会保障体系建设现状调查。
10、当前社会发展突出问题调查。
11、当前道德滑坡的现状和对策。
12、社会主义新农村建设现状调查。
13、经济困难家庭子女上大学现状调查。
14、基层群众自治制度建设现状调查。
15、基层党员干部作风问题、组织建设问题现状调查。
16、构建和谐社会任务艰巨性现状调查。
17、人与自然关系问题、环境资源生态问题现状调查。
18、贯彻落实科学发展观现状调查。
19、关于台湾问题看法及建议。
20、世界性经济危机对我国的影响及我国的应对策略。
例:
1、从我家的变化看三十年改革开放。
2、城市空巢老人生活现状调查。
3、农村留守儿童教育生活现状调查。
4、独生子女大学生恋爱观调查。
Trade and Industry Bureau of the end of the year summary of the work of threeThe following is a small series for the general summary of the trade and Industry Bureau of the year-end summary of the work, please refer toEvery year, my right branch Party committee under the le
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