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- 2016-12-22 发布于重庆
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音乐律
摘要:音乐律动是幼儿园的基本活动,是幼儿表达情绪的一个很好的途径,也是幼儿喜爱的一种活动。本文从音乐律动在幼儿园教学中的现状分析、音乐律动在幼儿园教学中的教育价值的探究、科学合理地创编音乐律动三个方面阐述了音乐律动在幼儿一日活动中的重要性。 关键词:音乐律动? 幼儿 活动 一、音乐律动在幼儿教学中的现状分析 音乐律动是幼儿园的基本活动,是以幼儿身体动作为基础,以节奏训练为中心的综合性艺术活动。音乐律动具有游戏性、表演性和反复性的特点,是幼儿表达情绪的一个很好的途径,也是幼儿喜爱的一种活动。 在幼儿园的教育教学中,音乐律动大多只是用在艺术领域教学,以培养幼儿对音乐的兴趣,提高幼儿对音乐的表现力,增强幼儿感受乐曲的能力,体验音乐活动美的情趣,锻炼幼儿动作的协调性,但是忽略了音乐律动在其他领域的教育价值。 目前幼儿入园年龄越来越小(2岁上小班,3岁上中班,4岁上大班),导致幼儿的能力与教材要求完全不符,幼儿很难掌握所学的知识。另外,有的幼儿园由于经费、园舍、师资等方面的原因,导致班额过大,教师很难保质保量地完成教学任务。 鉴于以上原因,教师们在教育教学中只好另辟佳径,努力寻找既符合现实需要,又有助于幼儿学习的有效的教育手段。在多年的教学实践中,我发现音乐律动是一种有效的教育手段,可以很好地解决以上的问题。 二、?音乐律
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